用手中的笔书写五彩人生——课题方法.docVIP

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  • 2018-08-23 发布于江苏
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用手中的笔书写五彩人生——课题方法

PAGE PAGE 1 用手中的笔书写五彩人生 ——手抄报特色课题研究方案 一、课题提出: 推进学校特色建设,创建特色学校,是我校在新形势下全面贯彻教育方针,深入实施素质教育,深化教育教学改革的一项重要工作,也是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。我们将坚持以人为本的思想,重视学生的全面而自由的发展;坚持重点和全面的有机结合,树立和落实科学发展观。我校将以手抄报特色课题研究为抓手,全面拓展石林中心小学教育工作新的发展空间,紧紧抓住手抄报特色研究建设这条主线,紧密联系课程改革,努力培养学生个性特长,使我校的特色创建工作动起来,气氛热起来。为适应时代发展和社会需求,我校在“以学生的健康成长,教师的良性发展为关注焦点,一切为了师生的发展服务”办学理念的指导下,首先进行“手抄报”特色课题研究的尝试,特色课题研究的主题为“用手中的笔书写五彩人生”。 二、课题背景: 二十一世纪是一个高度发展的信息化时代,社会各行业急需大量的高素质人才,这是全社会的共识。学校是造就优秀人才的摇篮。中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》明确指出:“培养学生的创新精神和实践能力,是实施素质教育的重点”。手抄报特色课题的研究对培养学生的实践能力和创新精神具有重要的不可替代的作用。 随着信息化

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