中考语文题研究 第一编 积累与运用 专题六 汉语知识(二)精练.docVIP

PAGE PAGE 3 专题六　汉语知识(二) 1.下列知识判断错误的一项是(　C　) A．“他虽然成绩不怎么好，但是却有着一颗热忱助人的心。”这是转折复句。 B．“果然昨天早上收到你的来信，而且是多么可喜的消息。”这个句子是递进复句。 C．“我家住在小船上，漂流停泊芦花丛。”这个句子运用了对偶的修辞手法。 D．“圆规一面愤愤地回转身，一面絮絮地说。”这个句子运用了借代的修辞手法。 2．下列知识判断错误的一项是(　D　) A．“对于这件事，除非你给我一个合理的解释，否则我将撕毁合同。”这是一个条件关系的复句。 B．“眼前的环境好像是一个梦。”运用了比喻的修辞手法。 C．“阴晦、程序、和平、动态、可怜”从词语的感情色彩上看，属于中性词。 D．“这朦胧的月光，实在照不了多远。”与“月色便朦胧在水气里。”两句中“朦胧”一词从词性上看都是形容词。 3．下列知识判断错误的一项是(　B　) A．“聪慧”、“伫立”、“格局”分别是形容词、动词、名词。 B．“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这两句诗运用了比喻的修辞手法。 C．“这叫声既显得寂寞，又使人感到振奋。”是一个并列复句。 D．“开放的贵州欢迎你。”这个句子中的“欢迎”是谓语。 4．下列说法有误的一项是(　C　) A．现代汉语语法中，实词包括名词、动词、形容词、量词、拟声词、代词。 B．“那棵白杨树像士兵一样挺立在山头”运用了比喻的修辞手法。 C．“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”中的“欣欣然”是形容词。 D．“可爱地诅咒着眼前的环境。”中的“环境”是中性词。 5．下列判断完全正确的一项是(　B　) A．“山川　贵阳　想念　心灵”等词语全都属于名词。 B．“妈妈给我买了许多饼干、面包和蛋糕。”一句没有语病。 C．“优秀 美丽 慷慨激昂 奥运会”等词语都是褒义词。 D．“美得很 咬死了 打谷”都是后补短语。 6．下列知识判断错误的一项是(　A　) A．“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”句中加点的词在这里属于动词。 B．“杨修是一个拔尖的人物，恃才放旷。”句中“恃才放旷”是贬义词。 C．“怅然”与“欣然”不是一组近义词。 D．“那树仅仅在倒地时呻吟了一声”一句运用了拟人的修辞手法。 7．下列知识判断有误的一项是(　C　) A．“寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索。”句中加点的词语依次是名词、动词。 B．“中国学生大都偏向于理论而轻视实验。”句中加点的词语“理论”与“实验”是一对反义词。 C．“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。”句中加点词语“汲取”是贬义词。 D．“正确答案”“渔舟唱晚”“完成任务”三个短语的类型依次是：偏正短语、主谓短语、动宾短语。 8．下列知识判断有误的一项是(　C　) A．“即将通车的毕生高速是《国家高速公路网规划》中厦门至成都高速公路在贵州境的一段，也是贵州省高速公路网规划“678网”中第七纵的重要组成部分。”这个句子是一个并列复句。 B．“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”一句运用了夸张的修辞手法。 C．“尽管阳光一千次对它背过脸去，它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶。”这个句子是一个递进复句。 D．“今日的贵阳，已是一个集政治、经济、文化、科教、交通于一体的服务中心。”这个句子是一个单句。 9．判断下列加点词语的感情色彩。 (1)我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。(　褒义词贬用　) (2)唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ (　褒义词贬用　) (3)也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(　褒义词贬用　) (4)“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 (　贬义词褒用　) 10．(2015重庆中考)对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是(　B　) A．他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。(运用比喻，把他们比作高粱，形象生动地写出了他们的朴实，表达了作者的赞美之情。) B．为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……(运用设问，先提出疑问，再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”，强烈地表达了“我”的激动之情。) C．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。(运用拟人，将薄雪人格化，形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。) D．好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！(运用反复，使用两个“好一个”，强烈地表达了对黄土高原和安塞腰鼓赞美之情。) 11．(2016丹东中考)选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项(　B　) (1)秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。 (2)丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋