闽教版信息技术五年级教案.docVIP

PAGE PAGE 36 2008--2009五年级下学期信息技术科计划 一、主要目的（基础知识、技能、思想） 使学生了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。通过任务驱动的学习方式，让学生在认识和了解信息技术的基本知识和简单运用的同时，能够掌握基本的操作技能，并充分激发学生学习信息技术的兴趣，为培训学生良好的利用信息技术的意识和能力打好基础。 二、主要内容（归类或单元） 1、本册教材共设15课，有初识因特网，计算机病毒与危害，预防计算机病毒，杀毒软件的使用方法，浏览网页，浏览各类网站，查看新闻，查看实用信息，查找资料，保存网页，保存网页中的信息，申请电子邮箱，编写电子邮件，收电子邮件，争当网络文明公民。 2、本教材在内容的选择组织方面，注意到将观察能力、设计能力的发展结合到具体的学习活动之中，以促进创新精神和创新能力的增强。从教材内容来看，对学生有较强的吸引力，让学生学会合理的利用因特网。培养学生选择性思维辨别网络有害信息，培养学生正确的世界观 三、主要做法（措施） 1，基本要求要明确，着重强调学生的观察能力和创新能力。 2，练习之前让学习充分地围绕主题谈一谈，说一说，让主题在学习的头脑中有深刻的