2017春新北师版历史七年级下1-18课知识点归纳.docxVIP

2017年春新北师版历史七年级下1-18课知识点归纳 第一单元 开放与革新的时代 第一课：隋的兴亡 一，隋的统一 建立：581年，杨坚建立隋朝，年号开皇，他就是隋文帝 统一 条件：北方经济恢复发展，南方得到空前的开放，民族大交融 标志：589年，隋灭陈朝，重新统一南北。 意义：结束了分裂割据局面，继秦汉之后，中国又一次实现了统一 。 科举制 目的：加强中央集权 背景：隋朝以前，选官主要凭靠家世背景，这种选官制度存在严重的弊端 隋文帝开始使用分科考试的办法选拔官员 。 隋炀帝时设置进士科，正式确立了科举制度 。 意义：科举制强调以才能作为选官的重要标准，逐渐成为后世选拔官员的主要途径 。 二 贯通南北大运河 背景：隋统一全国后，大大加强南北政治，经济，文化联系和交流 。 概况：隋炀帝征发数百万民工，在已有天然水道和人工运河的基础上开凿 。 大运河以洛阳为中心，北至涿郡，南至余杭 自北向南分为永济渠，通济渠，邗沟和江南河四段 连接海河，黄河，淮河，长江和钱塘江 大运河的作用 成为南北政治，经济，文化联系的纽带和沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽 。 促进了沿海地区城镇和工商业的发展 。 持续发挥着贯通南北动脉的作用 。 三：隋朝的灭亡 隋朝灭亡：隋炀帝酷虐残暴，最终引发农民起义，导致隋朝灭亡 唐朝建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安，他就