中小学综合实践活课程研究.docVIP

PAGE 成 绩： 成 绩： 江西科技师范学院自学考试 毕业论文（设计） 题目（中文）： 中小学综合实践活动课程研究 （外文）： Primary and Middle School Comprehensive Practical Activity Research 专 业： 教育管理 学生姓名： 准考证号： 指导教师： 2011 毕业论文诚信声明 本人郑重声明： 所呈交的毕业论文《中小学综合实践活动课程研究》是本人在指导老师的指导下，独立研究、写作的成果。论文中所引用是他人的无论以何种方式的文字、研究成果，均在论文中以明确方式表明。 本声明的法律结果由本人独自承担。 毕业论文作者签名： 2011 目录 1.引言1 2.中小学综合实践活动课程的概念2 3.中小学综合实践活动课程的内容2 3.1研究性学习2 3.2社区服务与社会实践2 3.3信息技术教育3 3.4劳动与技术教育3 4.中小学综合实践活动课程的理念与目标3 4.1中小学综合实践活动课程的理念3 4.2中小学综合实践活动课程的目标4 5.中小学综合实践活动课程的实施4 5.1中小学综合实践活动课程的实施现状4 5.2中小学综合实践活动课程实施中存在的问题6 5.3未来中小学综合实践活动课程的实施策略7 6.结束语10 参考文献10 PAGE 10 中小学综合实践活动课程研究 摘要：2001年6月发布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中，把一种新的课程形态——中小学综合实践活动课程，列为小学至高中的必修课程。中小学综合实践活动课程在我国还是一种新生事物，它能够在多大程度上走进生活，实现其课程的价值，有赖于各种内在与外在的条件。因而，探讨和研究中小学综合实践活动课程具有深刻的现实意义。由于我国传统应试教育模式对活动课程缺乏应有的重视，同时它没有课程标准，没有教材，缺少专职教师，没有具体的评价标准，只有一些评价理念，使得其在实施中遇到了许多问题和困难。本文旨在为这些问题提供解决方案，引起有关部门的重视，建立广泛的支持系统，以便更好地实施。 关键词：中小学、综合实践活动、课程建设 Abstract: In 2001 June release of the outline of basic education curriculum reform ( Trial), a kind of curriculum form -- primary and secondary school curriculum of integrative practical activities, as a primary school to high school compulsory course. Comprehensive practice activity curriculum in primary and middle schools in our country is still a new thing, it can extent into the life, realize their value of course, depends on a variety of internal and external conditions. Therefore, discussion and Research on the curriculum of comprehensive practical activities in primary and middle schools has profound realistic significance. As a result of our country traditional examination-oriented education pattern of activity curriculum the lack of attention, at the same time it has no standards, no textbooks, lack of full-time teachers, there is no specific evaluation criteria, only some