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一种新型数字白板系统的开发和应用 　　电子白板由于其市场价格偏高、维护困难等问题，在中小学进行大规模推广和应用存在一定难度。本文介绍了一种利用液晶投影仪、多媒体计算机、手写板和MST软件开发的数字白板系统。该系统不仅具备电子白板的一般功能，还能够作为高效的教育资源开发工具来使用。它的开发成本低，实用性较强，对于提高中小学课堂教学信息化进程具有十分重要的现实意义。 　　 　　一、数字白板系统的开发 　　 　　我们通常所说的电子白板系统是指由感应白板、感应笔、多媒体计算机、投影仪、麦克风等硬件和电子白板软件组成的电子白板教学系统。多媒体教室已经配备投影仪和多媒体计算机，只需要再加入具有电子白板功能的硬件和软件就可以构建数字白板系统。 　　在本系统中，笔者采用手写板来代替感应白板作为系统的输入设备，实现板书和绘图的功能。手写板技术是近几年发展起来的计算机输入技术，从硬件构成来看，手写输入产品主要包括手写板和手写笔两部分，其中手写板是进行输入操作时的主要感应设备，尺寸约为感应白板的1/20。手写板和手写笔大多是配套使用的。经历了数年的发展，手写板技术目前已经成为一种非常成熟的技术，其文字录入功能、绘图功能、鼠标功能完全可以与电子白板的触摸屏技术相媲美，而尺寸较小、携带方便、价格便宜则是手写板的优势所在。 　　电子白板软件一般是基于Windows的演示型教学软件，它是整个系统的核心和灵魂，其功能的优劣直接影响着实际教学效果。利用Microsoft公司的PowerPoint软件能够满足部分课堂演示和课件开发的需要，价格也相对较低，但是PowerPoint并不能对演示型教学进行实时录制，也不方便远程发布。因此，在数字白板软件的选择上，笔者认为MST(Multimedia Smart Teacher)软件比较适合作为本数字白板系统的软件部分。MST软件是韩国Liztech公司开发的多媒体课件开发工具，目前最高版本是2.0。该软件可以利用计算机的手写板和麦克风作为输入设备，将教师“粉笔+黑板”的授课过程记录下来并原貌重现。而教师则完全以自然的授课方式进行授课，没有特殊的要求，教师正常的授课过程就是课件的录制过程，录制的学习资源还可以发布到互联网支持远程教学。因此，MST软件在课堂教学和远程教学中有很强的实用性和可操作性。 　　基于MST软件的数字白板系统组成如图1所示，手写板和麦克风为系统的输入设备，液晶投影仪为系统的输出设备（投影银幕作为大尺寸白板板面），虚线框内为数字白板系统的软件部分（系统的核心）。 　　 　　　图1 数字白板系统的组成 　　 　　二、数字白板系统的功能和优缺点 　　 　　本系统既能替代电子白板为课堂教学、远程教学提供学习资源，也能为教师之间的教学交流和学生回顾、复习学习内容提供方便。 　　 　　（一）自然的笔式书写方式 　　MST软件能够提供贴近教师日常习惯的、自然的授课方式，让教师通过手写板继续以“笔”的方式在“白板”上书写和绘画，做屏幕注释。所有的书写、绘画、擦除全部通过手写板进行，可以真正实现无纸化教学，不产生任何粉尘，没有任何辐射，绿色环保。利用该软件进行书写时，笔迹的颜色、粗细都可以通过工具栏上的按钮来选择，便于教师在屏幕上做各种标记，突出教学重点，吸引学生的注意力。 　　 　　（二）即时记录、声画同步 　　MST软件可以以声画同步的方式将屏幕上的板书和教师的语音讲解记录下来，教师的授课过程就是课件的录制过程，支持存储、回放、打印等功能。该功能使教师的授课过程得到有效记录和再现，最终课件由动态的声音、板书、插入的各种多媒体素材和预先制作的静态背景教案构成。一般教师只需要10分钟的培训就可以开始制作授课文件了。 　　 　　（三）丰富的外部媒体支持 　　MST软件不仅能够提供基本图形（如：各种几何图形）的绘制(如图2所示)，也支持专业图形、图像、文档、视频的导入（如物理电路图、化学的实验图等）。 　　 　　图2 MST软件的绘图工具 　　 　　如图3所示，该软件能够提供外部图像、文件（如BMP，DIB，JPG，PCX，TGA，META，HTM）和教师的电子教案文件（如PowerPoint、Word等）的导入，并且可以直接在其上做标记、注释、画图等，不改变原始文档的内容，使整个演示毫无阻碍，同时充分利用了教师已有的电子教案。另外该软件还支持MPEG-1、MPEG-2、SWF等视频动画文件的插入来丰富学习内容。MST软件还提供了制作电子讲义功能。通过导入BMP，DIB，JPG，PCX，TGA，META，HTM等文件，可以使课件的画面更精致，内容更丰富。该功能可以将屏幕转变为书写白板，任由教师在其上进行书写和批注，极大地提高了教学的互动性、灵活性和趣味性。