主动沟通,健康成长教材课程.pptVIP

人教版八年级上册第二单元第四课 第二框主动沟通　健康成长;我有许多话想和老师说，又不知从何说起。;请同学们思考一下： 1.是什么使我们处在这 样一个矛盾状态？;原因分析;2.这是一种什么样的师生关系？这种师生关系中，老师和学生各是什么角色？ ;老师角色;讨论：你不喜欢什么样的师生关系？ 喜欢什么样的师生关系？;在墨西哥，有近130万名学生在上课时看电视。 电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义 上的老师，担任了主要的教学任务。到1996年 底，有85%的中学生上的是“电视中学”。但是， 在2003年，40%的“电视中学”考生未能通过全 国性的毕业考试，传统的中学生不及格率仅 为25%，农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时， 成绩还不如城里的小学二年级学生。 ;QQ时代;学生新角色;我知我师 我爱我师;老师有一颗金子般闪闪发光的心；;师生交往新空间 ; ; 物理课上，小明可风光啦。在他的测验卷上赫然打着鲜红的“100”分，物理老师还大大地表扬了他一番。说他对物理有很大的兴趣，好动脑筋，思维能力强，平时做的物理题多，好钻研等等，说得小明好象打足气的皮球。 历史课上，小明可狼狈啦。原来他偷偷地在下面做物理题，被历史老师发现了。历史老师狠很地批评了他。说他不重视历史的学习，对祖国和整个人类的历史缺乏了解，是一个忘本的子孙。说得小明好象瘪