2013届高考文科数学总复习（第1轮）广西专版ppt课件102排列组合应用题（第1课时）.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 第十章 排列、组合、二项式定理和概率 10.2 排列、组合应用题 考点搜索 ●排列、排列数的概念，排列数的计算公式 ●组合、组合数的概念，组合数的计算公式 高考猜想 1.利用排列、组合原理解决实际应 用问题，并以小题形式进行命题. 2.运用排列、组合知识，解决某些计 数问题. 1. 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素，按照① ___________排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 2. 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的② _______________，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数，记作③ _____. 3. n个不同元素全部取出的一个排列，叫做n个不同元素的一个④ _________. 一定的顺序 所有排列的个数 全排列 4. 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素⑤ _________，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合. 5.从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的⑥ ______________，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数，记作⑦____ . 6. =⑧ ____________________. 并成一组 所有组合的个数 7. =⑨ ____________________. 盘点指南：①一定的顺序； ②所有排列的个数； ③ ; ④全排列； ⑤并成一组； ⑥所有组合的个数； ⑦ ;⑧ ; ⑨ . 把4名男生和4名女生排成一排，女生要排 在一起，不同排法的种数为( ) A. B. C. D. 解：按分步计数原理: 第一步，将女生看成一个整体，则 有 种方法； 第二步，将女生排列，有 种排法. 故总共有 种排法. B 若2n个学生排成一排的排法数为x，这2n个学生排成前后两排，每排各n个学生的排法数为y，则x、y的关系为( ) A. xy B. xy C. x=y D. x=2y 解：第一种排法数为 ，第二种排法数为 = ，从而x=y. C 某校准备参加2011年全国高中数学联赛，把10个名额分配给高三年级8个班，每班至少1人，不同的分配方案有____ 种. 解：把10个名额分成8份，每份至少一个名额即可，用隔板法： = =36(种). 36 1. (1)书架上原有5本不同的书排放在一排，再放上3本不同的书，且不改变原书的相对顺序，求共有多少种不同的放法? (2)某人射击8枪，命中4枪，其中恰有3枪连续命中，求共有多少种不同的射击记录? 题型1 用“定义法”求排列问题的方法数 第一课时 解：(1)设想书架上有8个位置，每本书占一个位置，先在这8个位置中任选3个放上3本“新书”，有 种放法；再将原来的5本“旧书”按原来的顺序放在余下的空位上，只有1种放法.由分步计数原理，共有 =336种放法. (2) 3枪连续命中捆绑成一个元素，记为a，另一枪命中记为b，据题意，a、b排序不相邻，问题等价于将a、b插入没命中目标的4枪所产生的前后5个空当，共有 =20种. 点评：排列数计数是分步计数原理的一种特殊情况，在应用排列数公式进行计数时，一是分清“元素”与“位置”，二是计数时因元素在不同的位置而表示不同的方法