人教版六年级相关相关语文下册园地三优秀幻灯片课件.pptVIP

;;;;;;; 囚 歌 ;解题;叶 挺;;介绍背景;1924年赴苏联东方劳动大学与军事学校学习。1925年回国。第一次国内革命战争时期，曾任国民革命军独立团团长、二十四师师长、十一军军长。1927年先后参加南昌起义和广州起义。抗战时任新四军军长。1941年皖南事变时被国民党非法逮捕，先后被囚于江西，湖北，广西等地，最后移禁于重庆“中美特种技术合作所”集中营。1946年3月4日，由于中共中央的坚决要求，始获自由。出狱后即电中共中央请求加入中国共产党，于3月7日经中共中央批准。4月8日自重庆飞返延安，途中因飞机失事遇难。; 默读课文，自学本课生字，注意读准字音，读通句子，不认识的字可以借助工具书在小组内学习。; 快速浏览课文，文中有两个自由，它们的含义有什么不同？赶快到书中画一画，读一读，找一找，谈谈你的感受并作好批注。;为人︱进出的门︱紧锁着，为狗︱爬出的洞︱敞开着，;这里的“人”和“狗”指的是什么？;为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： ——爬出来吧，给你自由。 ;一个声音高叫着： ——爬出来吧，给你自由。 ;读完这节诗,你明白了什么？; 第一小节揭露了国民党反动派对革命者的态度。当时摆在监狱中的革命者面前只有两条路：;我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ ;我渴望