2014-2015学年河南省三门峡市陕州中学高二（下）期中试题.docVIP

2014-2015学年河南省三门峡市陕州中学高二（下） 期中物理试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题：（本大题共12题，第1-8题为单项选择题，第9-12题为多项选择题每小题4分，计48分） 1．（4分）（2015春?河南校级期中）如图所示，把重物G压在纸带上，用一水平力缓缓地拉动纸带，重物跟着纸带一起运动，若迅速拉动纸带，纸带将会从重物下抽出，解释这种现象的正确的是（　　） 　 A． 在缓慢拉动纸带时，纸带给重物的摩擦力大 　 B． 在迅速拉动纸带时，纸带给重物的摩擦力小 　 C． 在缓慢拉动纸带时，纸带给重物的冲量大 　 D． 在缓慢拉动纸带时，纸带给重物的冲量小 考点： 动量定理；摩擦力的判断与计算． 专题： 动量定理应用专题． 分析： 快拉时，由于惯性，很容易将纸片抽出；慢拉时，很难将纸片抽出；根据冲量的定义公式I=Ft分析冲量大小． 解答： 解：A、用水平力F慢慢拉动纸带，重物跟着一起运动，重物与纸片间是静摩擦力；若迅速拉动纸带，纸带会从重物下抽出，重物与纸片间是滑动摩擦力；滑动摩擦力约等于最大静摩擦力；故快拉时摩擦力大；故A、B错误． C、纸带对重物的合力等于摩擦力，慢拉时滑动摩擦力作用时间长，故慢拉时纸带给重物的摩擦力的冲量大，由于作用时间长，支持力的冲量也大，故慢拉时，纸带给重物的冲量大，故C正确，D错误． 故选：C． 点评： 本题关键明确滑动摩擦力大小与相对速度无关，注意纸带给重物的冲量是摩擦力和支持力冲量的矢量和． 　 2．（4分）（2010?泉州模拟）在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球A、B，质量都为m．现B球静止，A球向B球运动，发生正碰．已知碰撞过程中总机械能守恒，两球压缩最紧时的弹性势能为EP，则碰前A球的速度等于（　　） 　 A． B． C． 2 D． 2 考点： 机械能守恒定律． 专题： 机械能守恒定律应用专题． 分析： 两球压缩最紧时，两球速度相等．根据碰撞过程中动量守恒，以及总机械能守恒求出碰前A球的速度． 解答： 解：设碰撞前A球的速度为v，当两球压缩最紧时，速度相等，根据动量守恒得，mv=2mv′，则．在碰撞过程中总机械能守恒，有，得v=．故C正确，A、B、D错误． 故选C． 点评： 本题属于动量守恒与能量守恒的综合题，解决本题的关键掌握动量守恒和能量守恒定律． 　 3．（4分）（2007?攀枝花模拟）有一条捕鱼小船停靠在湖边码头，小船又窄又长（估计一吨左右）．一位同学想用一个卷尺粗略测定它的质量．他进行了如下操作：首先将船平行码头自由停泊，轻轻从船尾上船，走到船头后停下来，而后轻轻下船．用卷尺测出船后退的距离为d，然后用卷尺测出船长L，已知他自身的质量为m，则渔船的质量（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 动量守恒定律 分析： 人和船组成的系统所受合外力为0，满足动量守恒，由位移与时间之比表示速度，根据动量守恒定律进行分析与计算． 解答： 解：设人走动时船的速度大小为v，人的速度大小为v′，人从船尾走到船头所用时间为t．取船的速度为正方向． 则 v=，v′= 根据动量守恒定律：Mv﹣mv′=0， 则得：M=m 解得渔船的质量：M= 故选：D 点评： 人船模型是典型的动量守恒模型，体会理论知识在实际生活中的应用，关键要注意动量的方向． 　 4．（4分）（2013春?铜仁市校级期末）质量为2kg的小车以2m/s的速度沿光滑的水平面向右运动，若将质量为2kg的砂袋以3m/s的速度迎面扔上小车，则砂袋与小车一起运动的速度的大小和方向是（　　） 　 A． 2.6m/s，向右 B． 2.6m/s，向左 C． 0.5m/s，向左 D． 0.8m/s，向右 考点： 动量守恒定律． 专题： 动量定理应用专题． 分析： 将砂袋迎面扔上小车的过程，系统水平方向不受外力，动量守恒，根据水平方向动量守恒定律求解砂袋与小车一起运动的速度的大小和方向． 解答： 解：以小车与砂带组成的系统为研究对象，以水平向右方向为正方向，系统水平方向动量守恒，由动量守恒定律得： m车v车﹣m袋v袋=（m车+m袋）v， 代入数据解得：v=﹣0.5m/s，负号表示：速度方向向左． 故选：C． 点评： 本题是简单的系统动量守恒的问题，要注意选取正方向，用正、号表示动量的方向． 　 5．（4分）（2007?四川）如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面平滑连接，一个质量也为m的小球从槽高h处开始自由下滑（　　） 　 A． 在以后的运动过程中，小球和槽的动量始终守恒 　 B． 在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功 　 C． 被弹簧反弹后，小球和槽都做速率不变的直线运动 　 D． 被弹簧反弹后，小球和槽的机械能守恒，小球能回到槽高h处 考点： 动量守恒定律；功的计算