《Unit 3 Days of the week》课件小学英语牛津上海版四年级下册_2.pptVIP

* While-task procedure 9: 活动内容：描述一周中某一天的活动。 活动目的：利用儿歌中的句型，结合I do ...句型，进一步描述一周中某一天的活动。 操作方法：先读例句，然后自己说一说。 * While-task procedure 9: 活动内容：继续将一周某一天的活动进行描述，难度上有递进 活动目的：训练学生的自主表达 操作方法：学生按照自己的实际进行描述。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 Module 3 My colourful life Period 1 8 Days of the week Oxford English Wednesday Friday Thursday Tuesday Monday We go to school from Monday to Friday. It’s the weekend. We don’t go to school on Saturday or Sunday. Saturday Sunday … I’m busy on Monday. I draw pictures. On Monday, I’m busy. I ... On …, I ... I’m busy. On …, I ... I’m busy but happy. Monday , Monday, I go to the library. Tuesday, Tuesday. I play chess. Wednesday, Wednesday, I skip rope. I’m busy but happy every day. Thursday , Thursday, … Friday, Friday. ... Saturday, Saturday, … I’m busy but happy every day. Copy and recite the seven days of the week. 2. Sing the song on page 41. 3. Make a new rhyme and share with your friends. 4. Complete Workbook 4B pages 44 and 47. * Pre-task preparation: 活动内容：唱歌曲：Our school will shine today 活动目的：引出今天的话题 操作方法：学生一起唱，教师提问：How many days in a week do you go to school? 引出一周的五天学习的天数 * While-task procedure 1： 活动内容：学习新授单词从周一到周五 活动目的：记忆一周五天的单词。 操作方法：把一周七天分成周一到周五，以及周末两部分，方便学生进行记忆。利用媒体的字体颜色差异帮助学生掌握词形。 其他建议：教师还可以借助单词卡片进行多种机械性操练，使学