四、贾义敏老师教材++新.ppt

你准备好了吗？——慕课与大学课堂教学变革;现代信息技术引发的变革;Wife? Or Wifi?;——国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年） ;信息技术给学校带来了哪些变革？; “乔布斯之问” ;信息技术给学校带来了哪些变革？;地平线报告（高等教育版）;MOOCs：到底是什么;;MOOCs;慕课与大学视频公开课 视频： 慕课中有视频（微课？），但不全是视频； 而大学视频公开课主要是视频； 作业： 大学视频公开课通常没有作业； 而慕课通常有作业；;慕课与国家精品课程 国家精品课程本质上是课程资源； 慕课是在线课程及其相关资源，是在线教学的组织； 国家精品课程通常没有作业；而慕课通常有作业。 慕课有开课时间，结束时间。 国家精品课程有吗？似乎木有！;慕课与网络课程 慕课就是在线课程或网络课程的一种； 但是，慕课是 大规模的：学习者人数众多，教授者人数多 开放的：免费的，任何人都可以学习 世界一流大学的顶级教授开设的;MOOCs—“教育技术海啸”;知名MOOCs网站;哈佛大学2012年5月2日宣布将与麻省理工学院（MIT）合作，双方各投入3000万美元，向全球教职员工和学生提供网络在线课程。 ;Coursera;/;;;;;全国地方高校UOOC（优课）联盟;;全国地方高校UOOC（优课）联盟 2014年5月12日在深圳大学宣告成立 深圳大学、苏州大学、首都师范大学、汕头大学等56所地方高校结盟;;MOOCs的学与教;MOOCs的学习 ;; 过去的大学生因为不满意许多课程，往往采取消极对抗甚至“逃课”；但近年来却出现了一批自学能力比较强的大学生，开始在洪水般涌来的开放网络课程中沙里淘金般地“淘课”。;;MOOCs学习者 紫玲子;MOOCs的学习;MOOCs的教学 ;;开放内容 Wiley;Sebastian Thrun Peter Norvig Standford Univ.;;MOOCs教学设计;;MOOCs的教学 ;MOOCs教学设计;模块化的课程设计;课程内容： 10月08日-14日 ? 变革压力：究竟什么在影响高等教育？ 10月15日-21日 ? 网络教育学：在线教与学的新模式 10月22日-28日? ?教育领域的企业与商业活动 10月29日-04日 ? 大数据与分析 11月05日-11日 ? 教育中的领导力 11月11日-18日 ?分布式研究：探究的新模式;课程形式： 包括每周的阅读、视频??和建议活动； 每周有2-3场由特邀嘉宾进行的演讲； 每周都会有实时在线研讨活动。 ;MOOCs教学设计;短小精悍的视频：微课;微课表现形式的设计;微课表现形式的设计;制作“微课”的第一种方式;;制作“微课”的第二种方式;MOOCs的教学 ;作业互评规定;;Time;;MOOCs的学习评价;慕课在国内外的主要应用模式;翻转课堂/颠倒教室;学校：上新课;我们应当给予学生以信任;;;MOOCs的教学 ;;用大数据刻画的学习者; 用“大数据”说话; 用大数据说话; 用“大数据”说话; 用大数据说话; 用“大数据”研究大规模学习者;关于MOOCs的争与辩;慕课;慕课来袭：中国大学的左中右;慕课来袭：三类中国大学的态度;对慕课的误解;慕课将彻底变革学校，颠覆传统的大学;你准备好了吗？;高等教育总体规模、学校及学生概况;;教师角色的转变; 了解慕课或许最好的方式就是去真正上一门慕课课程，毕竟站在岸上，我们永远无法去体会游泳者的感受！;;MOOCs学习文化中：学习是一种生活方式！你准备好了吗？;