《 Touch and feel》课件小学英语沪教版三年级起点四年级下册.pptVIP

While-task procedures： Activity 4： 通过图片上的pen，提问Is it soft？得到否定答案，教授hard一词。 * 学习hard一词 * While-task procedures： Activity 5：Mind-map操练，What is hard？巩固hard的概念。 * It is hard and smooth. * 从上文的pen引到The watch is hard and smooth. * While-task procedures： Activity 6: 跟读儿歌，全班读，男生女生读，个人读。 * Mind-map操练，巩固hard和smooth。 * While-task procedures： Activity 7：学生跟读整首儿歌。 * While-task procedures： Activity 8：Make a new rhyme. * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 Touch and feel Module 4 The world around us Period 1 Module 1 Using my five senses 2 … … Is it soft ? … … A bag, I can see. How does it feel? Soft and nice, … … … A pen, a watch, I can see. Hard and smooth, For you and me. … Alice Kitty … bedroom Read the key words. (hard, soft) Listen and read (Student’s Book pages 69 ). * Pre-task preparations： Activity 2:根据flash进行师生问答，引出四件物品。 * While-task procedures: Activity 1: 通过第一件物品bag，learn the word: soft。 * 全班读，单人读。 * * While-task procedures： Activity 2: 单词bear作为引入，引出问句Is it soft? 并进行操练Yes./No. 此部分可以是师生，生生问答等方式。 While-task procedures： Activity 3：继续操练soft。 What’s this? Is it soft? Is it nice? It is soft and nice. What else is soft and nice? * 操练soft和nice * What else is soft and nice? * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * Pre-task preparations： Activity 2:根据flash进行师生问答，引出四件物品。 * While-task procedures: Activity 1: 通过第一件物品bag，learn the word: soft。 * 全班读，单人读。 * * While-task procedures： Activity 2: 单词bear作为引入，引出问句Is it soft? 并进行操练Yes./No. 此部分可以是师生，生生问答等方式。 While-task procedures： Activity 3：继续操练soft。 What’s this? Is it soft? Is it nice? It is soft and nice. What else is soft and nice? * 操练soft和nice * What else is soft and nice? * While-task procedures： Activity 4： 通过图片上的pen，提问Is it soft？得到否定答案，教授hard一词。 * 学习hard一词 * While-task procedures： Activity 5：Mind-map操练，What is hard？巩固hard的概念。 * It is h