小学英语人教新起点二年级上册Unit6教案第3课时.docVIP

Unit 6《Happy Holidays》教案 ——第三课时 教学目标： 使学生能够听、说、认读单词like,plane,vegetable,water,box,yellow,zoo。 使学生可以听懂、会说句型“You too!Here is a plane for you.Thank you.Do you like the plane?Yes,I do. ”并在情境中运用句型互相祝福圣诞快乐以及会表达送礼物。 教学重点: 听、说、认读单词like,plane。 句型“You too!Here is a plane for you.Thank you.Do you like the plane?Yes,I do. ” 教学方法： 利用课件生动体现课程内容，小组活动为主，教师讲解为辅。 教学难点： 在情境中运用句型互相祝福圣诞快乐以及会表达送礼物。 课前准备: 1.plane,vegetable,water,box,yellow,zoo的图片。 2.plane,vegetable,water,box,yellow,zoo等词的单词卡片 3.课件（学习目标、达标测评）、录音机。 课时安排： 1课时 教学过程: Step1 Warming-up 复习lesson 1，师生 T: Merry Christmas! Ss:You too! T:Here is a present for you. Ss:Thank you. 2.sing a chant。学生齐读Lesson 3 的chant. 3.学习本课的单词，教师说汉语学生说英语，先集体说然后各人说。可利用小组比赛的方式增强学生的积极性。 Step2 Presentation 1.模仿课本上圣诞节的场景进行圣诞的问候 : Ss:Merry Christmas! T：You too. Ss：Here is a present for you！ T:Thank you！ Ss:Do you like the present？ T:Yes,I do. 教师留好悬念，先来一起学习刚才和老师的对话 2.教师播放录音，学生听录音跟读对话。教师逐句教授讲解汉语意思 3.教师领读学生齐读.采用翻波浪，小小点读机等游戏使学生熟读句子学生两两结对进行操练，教师挑选2-3组上台表演，并对优秀组进行奖励。 4教师呈现plane的图片，举例替换对话中的present一词，如：Here is a plane for you.Play a game:滚雪球游戏，练习Here is a… for you.第一个学生说出Here is a present for you，第二个说Here is a plane for you。以此类推，直到最后一个学生说不上来为止，看看能说出多少句话。 5.尝试创编过新年送卡片的新对话，让学生使用句型创编简单对话。挑选优秀组上台来表演，对优秀组进行奖励。 Step3 Practice 1.小组内检查预习完成情况，组长给与评价。 2.小组交流，练习对话及句式。 Merry Christmas! You too. Here is a plane for you！ Thank you！ Do you like the plane？ Yes,I do.并用新学的单词替换进去。 Step4 Summary 1.我的预习收获 2.练习熟读lesson 3 A B部分。 能听懂、会说以下日常交际用语，并能运用所学交际用语进行询问，回答。 Merry Christmas! You too. Here is a plane for you！ Thank you！ Do you like the plane？ Yes,I do. Step5 Homework 熟读Lesson 3 A B部分并使用‘学乐师生’APP录音，分享给全班同学。 板书设计： Unit 6 Happy Holidays Merry Christmas! You too! Here is a plane for you. Thank you. Do you like the plane? Yes,I do.