六年级数学下册《用方向和距离描述行走路线》课件（苏教版）.pptVIP

用方向和距离描述行走路线;教学目标;;下图是一个飞机场的雷达屏幕，每两个相邻圆之间的距离是10千米。以机场为观测点，飞机A在北偏东30°方向30千米处。飞机B、C、D、E的位置分别如下。 （1）飞机B在北偏东60 °方向50千米处； （2）飞机C在北偏西60 °方向40千米处； （3）飞机D在南偏西30 °方向30千米处； （4）飞机E在南偏东60 °方向60千米处。 ;B;下图是跳伞运动员在一次训练中落地位置的示意图。 （1）1号运动员的落地点在靶心的什么方向多少米处？2号运动员呢？ （2）3号运动员的落地点在靶心的北偏东45°方向10米处。在图中表示出3号运动员的落地位置。;3号;下图是某地5路公共汽车的行驶路线图。 （1）5路公共汽车从火车站出发，向（ ）行（ ）千米到达新华书店，再向（ ）偏（ ）50°的方向行（ ）千米到达公园。;（2）由中心广场向南偏（ ）（ ）°的方向行（ ）千米到达医院，??向北偏（ ）（ ）°的方向行（ ）千米到达体育馆。 ;小明家与学校相距2千米，与少年宫相距3千米，那么学校与少年宫相距（ ）千米。;某小学大门在教室的正南方向50米处,图书馆在教室北偏东60°方向的100米处。请画出示意图。