做有梦想的老师教学讲义.ppt

做快乐的老师 成就最好的自己 ;;;关于我;一：热身;一：呈现问题;对教师的比喻/您的感受;;第一，五年后，我希望能有一张唱片在市场上，而这张唱片很受欢迎，可以得到许多人的肯定。 第二，我住在一个有很多很多音乐的地方，能天天与一些世界一流的乐师一起工作。”?;; 拧螺丝钉也能拧出乐趣。不喜欢的负责任地做到底；喜欢的无偿地干下去，梦想会不经意地实现。; 三：解决问题;百分比的推导;Hard work（努力工作） ;百分比的推导;是Money（金钱）吗？ M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72% 是Leadership（领导力）吗？ L+E+A+D+E+R+S+H+I+P =12+5+1+4+5+18+19+9+16=89% ;Then;那就是保持积极的心态！！！ ;！;我们认为，积极的心态就是心理健康。;消极者…;死囚实验;我要！我能！一定有办法！;心态对你的影响 ;怎样才能成为 一个积极乐观的老师？;策略1：改变自己的心像; 每一个人都有一种欲望，即感觉到自己的重要性，以及别人对他的需要与感激。;如果常流泪 就看不到星光;感恩是一种健康的心态，; 赞美是照在人心灵上的阳光，没有阳光，我们就不能成长。 ----莎士比亚;　　英国谚语：“ 一幅亲切的面孔就是一封介绍信。” 微笑将为你打开通往友谊之门。;　　有积极心态的人不会把时间和精力花费在小事情上，因为小事情会使他们远离主要目标和重要事项。;天底下只有三件事;人的烦恼就是来自于： 忘了自己的事， 爱管别人的事， 担心老天爷的事…… 要轻松自在很简单： 打理好「自己的事」， 不去管「别人的事」， 不操心「老天爷的事」。 ;　　;　　;每天早睡又早起 多照镜子赏自己 常听音乐练蹦的 ;与其哀哀怨怨去做 不如快快乐乐来做; ; 心理防卫机制是挫折发生 后人在内部心理活动中所具备 的有意或无意地摆脱挫折造成 的心理压力、减少精神痛苦、 维护正常情绪、平衡心理的种 种自我保护方式。 ;狐狸吃葡萄的启示;面对问题的解决方法;酸葡萄效应;强迫症;攻击;倒退;投射;抑郁症;心理不平??;替代;问题指向应对;反向作用;解开千千结;四：结束语