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- 2018-08-20 发布于江苏
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春:从《春》中学景物描写
走进春的世界 感受春的韵味——景物描写指导 自由朗读课文 快速从文段中找出你喜欢、感动、觉得很美的描绘景物的句子。 景物描写 1、要抓住景物的特征进行描写,才能写出与众不同的景物 A.满山满峪(yǔ)的桃花哟,一丛丛,一簇簇,像烈火似红霞,装点出一个火红的春天…… B.经过一夜春雨的沐浴,桃花显得格外妩媚动人。晨光初露,她便早早起来,披一身彩霞悄悄探身外,含着莹莹泪花,目送着远去的早行人…… C.面黄肌瘦的:“迎春条”刚刚从料峭的寒风中把春天接回,千枝万朵的桃花啊,便一拥而上占尽了春光。你看。你看她,张开知盈盈的粉面,招惹着轻薄的蜂蝶。伸出懒洋洋的臂膀,拥抱着温煦的日光。她醉了,红着脸儿扯起春风狂舞,摇摇摆摆,摇摇摆摆,抖落一大片狼藉的花瓣儿…… 秋天,葡萄结满了。 景物描写 2、运用比喻、拟人、排比等修辞手法,写出生动形象、美丽可爱的景物 A.“杨柳发芽了,绿绿的,嫩嫩的,千条万条,在春风中轻轻拂动。” B.“春风吹来了,柳芽醒了,悄悄地跳上枝头,染绿了柳条,染绿了柳树。在明媚的春光中,柳条轻柔地舞动身姿,喜盈盈地向从南方赶来加入春天盛会的小燕子欢迎和问好。” 冬雪 景物描写 3、描写景物时还要融入作者的思想感情,写
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