2013届高考理科数学总复习（第1轮）广西专版ppt课件21映射与函数（第2课时）.pptVIP

第 讲; 题型四：函数的三要素 1. 试判断以下各组函数是否表示同一函数？ (1) (2) ;(3) (4) (5)f(x)=x2-2x-1，g(t)=t2-2t-1. ; (1)由于 故它们的值域及对应法则都不相同，所以它们不是同一函数； (2)由于函数 的定义域为(-∞，0)∪(0，+∞)，而g(x)= 1(x≥0) -1(x0)的定义域为R，所以它们不是同一函数；;(3)由于当n∈N*时，2n±1为奇数，所以 它们的定义域、值域及对应法则都相同，所以它们是同一函数； (4)由于函数 的定义域为{x|x≥0}，而 的定义域为{x|x≤ -1或x≥0}，它们的定义域不同，所以它们不是同一函数；;(5)函数的定义域、值域和对应法则都相同，所以它们是同一函数. ;下列四组函数中，表示同一函数的一组是( ) A. B. C. D. ; 选项C中，两个函数的定义域均为x＞-1，对应法则均为y= x+ 1，故选C. ; 题型五：分段函数问题 2. 设函数 若f(x0)＜1，求x0的取值范围. (1)当 x0≥2时，log2(x0-1)＜1 x0-1＞0 x0-1＜2 x0≥2;（2）当x0＜2时， x0＞-1 x0＜2 综上所述，x0的取值范围为(-1，3).;已知f(x)= x+3(x＜0) x2+3(x≥0)， 则f［f(-2)］= . 因为f(-2)=-2+3=1，f(1)=4.故填4.;题型五：函数的解析式 3.求下列函数的解析式： (1)已知二次函数满足f(3x+1)=9x2-6x+5，求f (x)； (2)已知2f (x)+f (-x)=3x+2，求f (x)．;;;;点评：函数的解析式是函数与自变量之间的一种对应关系，是函数与自变量之间建立的桥梁．求函数的解析式是高考中的常见问题，其特点是类型活，方法多．求函数的解析式常有以下几种方法：①如果已知函数f[f(x)]的表达式，可用换元法或配凑法求解；②如果已知函数的结构，可用待定系数法求解；③如果所给式子含有f(x)、f( )或f(x)、f(-x)等形式，可构造另一方程，通过解方程组求解．;设f(x)是定义在实数集R上的函数，满足f(0)=1，且对任意实数a，b，有f(a-b)=f(a)-b(2a-b+1).求f(x). 因为f(a-b)=f(a)-b(2a-b+1) (a，b∈R)， 令a=b=x，则f(0)=f(x)-x(2x-x+1)， 又f(0)=1，所以f(x)=x2+x+1.;1.已知函数f(x)=2x-1，g(x)= x2 (x≥0) -1(x＜0)， 求f［g(x)］的解析式. 当x≥0，g(x)=x2时，f［g(x)］=2x2-1; 当x＜0，g(x)=-1时，f［g(x)］=-2-1=-3. 所以f［g(x)］= 2x2-1(x≥0) -3 (x＜0).;2. 对任意实数x，y，均满足f(x+y2)=f(x)+2［f(y)］2且f(1)≠0，则f(2010)= . 对任意实数x，y有f(x+y2)=f(x)+2［f(y)］2. 令x=y=0，得f(0+02)=f(0)+2［f(0)］2， 故f(0)=0. 令x=0，y=1，得f(0+12)=f(0)+2［f(1)］2.;因为f(1)≠0，所以 令x=n，y=1，得 f(n+1)=f(n)+2［f(1)］2=f(n)+ ， 即f(n+1)-f(n)= ， 故 ， 得f(2010)=1005.;1. 深化