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专业技术结合精益管理的职教新概念 　　摘要：精益管理在企业内推行了这么多年，为企业带来了巨大的收益，但在推行的深度和广度上都还有很多的提升空间。随着经济环境的深度变化，国内企业会将精益提升到战略高度。而作为企业人才的输入方―――职业院校，在原来专注专业技术的基础上，需要尝试将精益纳入到教学体系，为企业输送结合专业技术和精益管理的复合型人才，为企业的后续卓越运营提供有力支持。本文通过对企业目标的分析、实际案例的分析、精益概论分享，探讨了精益的职教导入的方法和途径，尝试搭建培养“专业技术+精益管理的复合型人才”的教育体系。 　　关键词：精益职业教育企业教学教育体系 　　精益管理这些年在企业界特别是民营企业范围非常流行，而且可以预见的是，随着经济形势的进一步调整，国家会进一步强化市场的作用，减少不必要的行政干预，这也就意味着国家不会像之前的那样通过注入大量的资金促进虚假的市场繁荣，所以，能够帮助企业进行降本增效的精益管理会得到更多国内的企业更多的重视。基于这种旺盛的需求，职业教育工作者需要对精益管理进行研讨和学习，来寻找职业教育发展的新机会。基于此，本文目的是进行以下几点的讨论和研究： 　　一、从职教人角度理解精益的企业意义 　　首先，“企业的需要我们的目标”这是职教的根本原则，我们必须遵守它而不能违背它，否则职业教育就会变成空中楼阁。职业教育者需要明确知道我们培养的学生未来是企业的员工主体，而企业的核心竞争力是人才―――帮助企业实现企业目标的人才，目前国内企业对专业技术结合精益管理的复合型人才有强烈的需求，如何通过精益教育的导入来提高我们学生的就业率和就业水准就值得我们研究，这将是职业教育发展的新的增长点。 　　企业的目标，从股东的角度，企业需要实现盈利的目标；从客户的角度，需要企业提供有竞争力的质量、有竞争力的成本、有竞争力的产品和服务；从员工的角度是企业提供让员工满意的薪水、待遇、好的工作环境和好的发展；从社会的角度要求企业对自然环境和社会环境是可以可持续发展的。 　　所以说，企业肩负的责任是很大的，而经过广泛的接触和了解，企业家普遍感觉自2012年以来企业经营变得比原来困难，而且预见未来会更困难，企业家们将面临越来越多的挑战：市场竞争越来越激烈，原料价格不断走高，库存失控，成本增加，人难招，招了还难留，等等很多的问题。 　　这些问题之前也存在，之所以激化，都是因为整体的经营环境的变化引起的：先前的以设备和资金为中心的管理方式已经不适应目前市场竞争，需要提升到以人为中心的管理方式实现企业的高效管理；原来的新兴市场，只要山寨或者凭直觉就可以赚钱，现在是成熟市场，市场更理性，对企业的管理提出了更高的要求；原来的以资源消耗和廉价劳动力的粗放经营方式也面临淘汰，进而需要面对更多更苛刻限制条件下，诸如环境和资源，如何通过好的管理实现企业更好的盈利和发展。而应对这一切挑战的最有效工具之一就是：精益管理。 　　精益生产是一种先进的管理技术，通过一些精益工具，如VSM、连续流、防错、拉动系统等等，对企业进行问题的系统的识别，系统的消除浪费，系统的降低成本，系统的提升品质，缩短交货期。精益是一种不断持续改进的技术、一种体系，也是一种文化。它的核心就是：使用尽量少的设备、尽量少的人力、尽量少的空间、在尽量短的时间内、创造尽可能多的客户定义的价值。 　　了解到这里，再来看，精益对于职业教育的意义： 　　首先所有的教育都是为了满足企业和社会发展的需要，既然企业需要精益，职业教育就需要进行精益管理相关的教育；目前很多的职业院校在专业技术教育这一块已经做得比较好了，这一块是为了帮助企业解决具体技术问题，但企业问题最根本还是管理问题，所以需要专业结合精益进行解决，更重要的是，精益和专业技术结合可以创造出1+12的价值，我们应该在精益管理教育上进行突破。另外，精益是?碜杂谄笠凳导?，目前这方面的培训和教育也是企业在做，而作为职业教育机构，职业院校有责任担负精益管理的启蒙和基础教育工作。 　　这里就有很多的职业教育的新的发展机会： 　　首先，职业院校需要培养技术精益管理复合人才，来契合企业需要；其次，利用精益管理帮助学校从管理角度上，实现学生从学校到企业的无缝跨越，实现学生的清晰定位。 　　二、精益案例分析 　　下面介绍一个通过VSM进行系统识别的瓶颈及自动化精益改造的案例来说明精益的价值，以及专业技术结合精益管理的意义。 　　此案例涉及的是某电器设备制造工厂中电器产品的喷码工序，需要一个人将产品放到传送带上在手工逐个分开，机器识别产品间隙完成一次喷码动作，另一个人将产品进行收纳存放。问题是，其他的工序CT为3S，而这道工序CT为5S，故这道工序必然存在半成品堆积，进而造成库存浪费、品质风险、空间占用、资金占用等问题，而且由于