八年级英语2005年浙江新目标英语八年级上 Unit 9 When was he born ppt课件原创.pptVIP

(Go for it) Unit 9 When was he born? ; ;教 材 分 析;教 学 目 标;2、情感目标 （1）通过本单元的学习，培养学生吃 苦耐劳精神和树立远大的理想。 （2）培养学生刻苦学习，并乐于参加 社会实践的积极情感。 ;3、能力目标 运用所学的知识进行人际交往， 并做到学以致用。;重点：掌握who’s that? When was he/ she born? 被动语态 when 引导的状语从句及重点 词汇be born achievement record 等。 难点：被动语态和when引导的 状语从句、特殊疑问句。; （1）通过网络搜索，进行知识拓展， 丰富并培养学习的自学能力。 （2）利用言语配合，调用已知信息。 ;1、评价主体： 学生本人 学生小组 教 师;课时安排;The first period.;Period 1