第3单元的复习提纲.DOC

PAGE 第二单元 第PAGE 2页 第二单元 　我们周围的空气复习提纲 课题1 空气 一、空气是一种天然资源 1、空气的主要成分和组成（按体积比） 空气成分 氧气 氮气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 体积分数 主要用途 2、空气的组成测定 （1）药匙中盛放的药品是 （2）实验中你看到的现象 （3）该反应的化学方程式是 （4）测定原理是 （5）实验过程中燃烧匙里的红磷为什么一定要足量或略过量？ 。 （6）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外，还可以知道氮气具有的物理性质 和其化学性质 。 在此实验过程中 (填“能”或“不能”)用碳、硫、铁代替红磷，为什么？ 原因： 。 （4）广口瓶内水面上升不到1／5的原因： 等。 二、空气保护： 1、空气的污染物：有害气体 和烟尘（粉尘和灰尘）。 2、防治措施：加强大气质量监测，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等，以保护空气。 三、纯净物与混合物 1、混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的物质，如 等。 2、纯净物是只有一种物质组成的物质，如 等。 3、纯净物与混合物的判断依据 。 4、联系：纯净物混合可得到 ；混合物分离得到 。 课题2 氧气 一、氧气的性质 1、物理性质：通常情况下，氧气是一种 色 味的 体，加压、降温后可变成 色液体或淡蓝色雪花状固体；由于密度比空气 ，所以实验室可以用 收集，又因为 溶于水，所以实验室可以用 收集， 2、化学性质：比较活泼，在反应中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化剂。 3、各种物质在空气中和在氧气中燃烧的现象比较： 物质 空气中 氧气中 在氧气中燃烧的化学方程式 磷 硫 木炭 铁丝 镁条 4、硫、铁在氧气中燃烧的注意事项 ①硫在氧气中燃烧前，在集气瓶中放少量水， 作用是 。 ②铁在氧气中燃烧前，在集气瓶中放少量水或沙， 作用是 。 ③实验前在铁丝下端系一根火柴，作用是 ； 并把铁丝盘成螺旋状，是为了 。 二、化合反应与分解反应 1、化合反应：两种或两种以上物质生成另一种物质的反应， 只有一种。 2、分解反应：由一种反应物生成两种以上其他物质的反应， 只有一种。 三、氧化反应：物质与 发生的化学反应叫做氧化反应。缓慢氧化进行慢不易察觉，放热。 课题3氧气制取 一、实验室制取氧气 1、实验原理（用化学方程式表示）、实验装置、检验 ①加热高锰酸钾 ②加热氯酸钾 ③分解过氧化氢 反应原理 实验仪器 用品 试管、酒精灯、带胶塞的导管、带铁夹的铁架台、水槽、集气瓶、玻璃片、水、火柴、导管、橡皮管。方法①中需增加的用品是 。 锥形瓶、长颈漏斗、双孔胶塞、玻璃导管、集气瓶、玻璃片、木条、火柴、酒精灯、导管、橡皮管 画出 实验装置图 检查装置气密性 先把导管一端伸入水中，再用手紧握试管外壁，若看到水中导管口