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- 2018-08-17 发布于贵州
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初二历史下学期 第2021课《改革发展中的教育百花齐放 推陈出新》课件
* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 第六单元 科技技术与文化第20、21课《改革发展中的教育、百花齐放 推陈出新》 科教兴国的奠基工程 新中国成立后,特别是改革开放以来,教育事业有很大发展。党和政府尤其重视基础教育的发展,1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》,国家增加了义务教育的经费投入,并鼓励社会力量捐资办学。各地办学条件得到改善,出现了一些设备先进的中小学校。到2000年,全国基本实现了普及九年义务教育。我国小学、初中发展水平,已居于发展中人口大国的前列。 20世纪90年代以来,党和政府实施“科教兴国”的发展战略,明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程,并要求实施素质教育,全国贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 高等教育的大发展 新中国以来,高等教育取得了前所未有的巨大发展。从整体上看,高等教育已形成相当的规模,学校数量大大增加,学科门类比较齐全,布局结构日趋合理。在教育质量和办学效益、办学条件上也有明显提高。20世纪90年代,为迎接新世纪的挑战。教育部启动了将北京大学、清华大学等
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