一次函数公开课.ppt

六、课堂小结： 七、小组评价： 致亲爱的同学们： 天空的幸福是穿一身蓝 森林的幸福是披一身绿 老师的幸福 是因为认识了你们 愿你们 努力进取，永不言败！ 一、导入新课： 1、回顾与思考：正比例函数图象及性质； 一次函数定义：形如 ( )的函数，叫一次函数。当b=0时， 即 ，所以说 是一种特殊的一次函数。 函数 k值 函数图象 图象所过象限 函数图象的性质 y=kx k≠0 k0 k0 一条直线 一条直线 一、三 二、四 y随x增大而增大 y随x增大而减小 y=kx+b k、b为常数，k≠0 y=kx+b y=kx 正比例函数 一次函数图象与性质 戴家场镇初级中学 陈帮福 二、学习目标 1、理解直线y=kx+b（k≠0）与直线y=kx （k≠0）之间的位置关系. 2、能画一次函数图象. 3、掌握一次函数图象的性质. 三、独立作业：（“独学”） 例1、在同一坐标系中画出函数y1=-3x、y2=-3x+3、y3=-3x-3的图象． 1、列表、 2、描点、 3、连线 x -2 -1 0 1 2 y1=-3x y2=-3x+3 y3=-3x-3 6 3 0 -3 -6 -3 0 3 6 9 -3 -6 -9 0 3 -5 -4 -3 -2 -1 5 4 3 2 1 -1 0 -2 -3 -4 -5 2 3 4 5 x y 1 6 7 -6 y1=-3x y3=-3x-3 y2=-3x+3 “对学“ 探究一： 比较三个函数图象的相同点与不同点，填出你们的观察结果： 画一画 四、合作探究一： （2）函数y1=-3x的图象经过 ，函数y2=-3x+3的图 像与y轴交于（ ），即它可以看作由直线y1=-3x 向 平移 个单位长度而得到.函数y3=-3x-3的图像与 y轴交于（ ），即它可以看作由直线y1=-3x向 平 移 个单位长度而得到. （1）这三个函数的图象形状都是 ，并且倾斜程度 . 原点 0 ,3 上 3 一条直线 相同 0 ,-3 下 3 通过观察、比较三个函数解析式,试说明三 个函数为什么会有这种位置关系？ 结论：①一次函数y=kx+b（k≠0）的图象可以由直线 y=kx平移 个单位长度得到.（当b＞0时，向 平移；当b＜0时，向 平移.）即k值相同时，这两条直线一定平行。 下 上 个点确定一条直线。因此今后再画一次函数和正比 例函数的图象时，只需要取 个点即可。（取哪 个点呢？）与一次函数相比，正比例函数y＝kx (k≠0)的图象是经过 的一条直线，因此只要再 取　 个点即可。 两 两 原点 一 归纳总结： 1、(1)将直线y＝3x向下平移2个单位，得到直线 ； (2)将直线y＝-x-5向上平移5个单位，得到直线 ； (3)将直线y＝-2x＋3向下平移5个单位，得到直线 ． y=3x-2 y=-x y=-2x-2 学以致用 ： 2、直线y=2x-3与x轴交点坐标为 ，与y轴交点坐标为 __. (0,-3) （1.5,0） 合作探究二： 在同坐标系中作出下列函数的图象： (1) y1=x+3 (2)y2=-x+3 (3) y3=-2x-2 (4)y4=2x-2 解：1 、列表； x y1=x+3 x y2=-x+3 x y4=2x-2 x y3=-2x-2 0 0 0 0 0 0 0 0 3 -3 3 3 -1 -2 -2 1 1 1 2 x y y4=2x-2 y3=-2x-2 3 4 5 6 7 8 0 -1 -8 -2 -3 -4 -5 -6 -7 2 3 4 -1 -3 -2 -4 y2=-x+3 y1=x+3 2 、描点；3 、连线. 同学们观察这四条直线有何异同点，完成完成当堂测评第4题； 可以从图象性质、图象所过象限、图象与y轴交点坐标等方面去分析 2、说出直线y1＝3x＋2与y2＝x+2 ； y3＝-5x-1与y4＝-5x-4的相同之处． 学以致用 ： 简析：y1＝3x＋2与y2＝