2014苏教版六下数学《正比例的意义》ppt课件_1.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 正比例的意义 苏教版六年级数学下册 教学目标 1．掌握正比例的意义及字母表达式，会正确判断两个量是不是成正比例关系的两个量。 2．通过对比、观察、归纳、培养同学们良好的数学学习习惯。 3．感受数学和生活的联系，渗透“事物是普遍联系的”这一辨证唯物主义思想。 1、一台碾米机碾米的情况如下表。 工作时间∕时 碾米数量∕吨 1 2 3 4 5 0.6 1.2 1.8 2.4 3 （1）写出几组对应的碾米数量和工作时间的比，再比较比值的大小。 （2）这个比值表示的是什么？ （3）碾米机的工作时间和碾米数量成正比例吗？为什么？ 工作效率 成正比例，因为它们的比值一定 思考: 1.抛红色正方体，落下后每个数朝上的可能性分别是多少？ 抛绿色正方体呢？ 2.抛蓝色正方体，落下后“1”朝上的可能性是几分之几？ “2”和“3”朝上的可能性呢？ = = = 像 、 、 ……这样的分数都是百分数 表示一个数是另一个数的百分之几的数, 叫做百分数,百分数又叫百分比或百分率. 2、下面是在同一时间测得的不同物体的高度和它的影长。 物体高度∕m 影 长∕m 0.8 0.48 1 0.6 1.25 0.75 2.5 1.5 1.6 0.96 同一时间，物体的高度和影长成正比例吗？为什么？ 例1 一辆汽车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表。 时间/时 1 2 3 4 5 6 路程/千米 80 160 240 320 400 480 …… …… 写出几组相对应的路程和时间的比，并求出比值。 俺老猪 来啦 俺的本领可大咧 俺会变大变小 80 1 =80 160 2 =80 240 3 =80 …… 这个比值80表示什么？你能用一个式子表示这几个量之间的关系吗？ 0.3 1 =0.3 0.9 3 =0.3 0.6 2 =0.3 …… 这个比值表示的是什么？你能用式子表示它与总价和数量之间的关系吗？ =单价（一定） 数量 总价 总价和数量是两种相关联的量，数量变化，总价也随着变化。当总价和对应数量的比的比值总是一定（也就是单价一定）时，我们就说铅笔的总价和数量成正比例，铅笔的总价和数量是成正比例的量。 铅笔的总价和数量成正比例吗？为什么？ * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准