中国特色社会主义理论体系探索轨迹.docVIP

中国特色社会主义理论体系的探索轨迹 　　胡锦涛在十七大报告中指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”首次明确提出了“中国特色社会主义理论体系”的概念，并反复提到七次进行科学概括和精辟论述。这一理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化的最新成果。 　　一、探索与孕育――以毛泽东为主要代表的中国共产党人的理论探索 　　中国特色社会主义理论体系，是在以毛泽东为主要代表的中国共产党人对中国社会主义建设规律进行艰辛探索并取得宝贵经验的基础上孕育的。 　　新中国成立后，以毛泽东为主要代表的党中央带领全党和全国人民，创造性地完成了由新民主主义革命向社会主义革命的转变，在新中国建立了社会主义制度，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。随着社会主义制度的建立，在中国这样一个人口众多、情况复杂的经济文化落后的大国，如何从自己的实际出发建设和发展社会主义，是摆在中国共产党和中国人民面前的一个崭新的重大历史课题，毛泽东是努力探索和回答这一重大历史课题的拓荒者和奠基人，他对中国特色社会主义建设道路的思考，主要体现在《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、中共八大的决议以及周恩来、陈云等的一些报告和文章中，包含许多关于中国社会主义建设的重要观点，涉及经济、政治、文化、国防、外交等各个方面。 　　由于在中国建设社会主义是一项崭新的实践，我们党在社会主义建设道路的探索中发生了曲折，初步探索所取得的理论成果，在实践中没有坚持甚至背离。但是，这是开创性的工作，为中国特色社会主义道路的开辟和中国特色社会主义理论体系的形成奠定了重要基础，提供了丰富的思想材料。因此，毛泽东思想虽然不属于中国特色社会主义理论体系，但二者在马克思主义中国化的历史进程中既一脉相承又与时俱进，前者是基础，具有启迪意义和借鉴价值，后者是前者的继承和发展。 　　二、创立与标志――邓小平理论开创了中国特色社会主义理论体系 　　中国特色社会主义理论体系，是在以邓小平为主要代表的中国共产党人对改革开放和社会主义现代化建设实践经验进行科学总结的基础上创立的。 　　粉碎“四人帮”后，面对“文化大革命”所造成的危难局面，以邓小平为主要代表的中国共产党人首先重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，冲破“两个凡是”的思想禁锢，科学评价毛泽东和毛泽东思想，彻底否定“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践，把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，带领全党全国各族人民开启了全面改革开放的伟大历史进程，开辟了建设中国特色社会主义的新道路，创立了邓小平理论。邓小平理论是中国共产党人探索中国特色社会主义的重大成果。首先，科学评价毛泽东和毛泽东思想，为中国特色社会主义的伟大实践创造了良好的政治局面。其次，对于“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，作出了一个明确而具体的回答。再次，比较系统地初步回答了建设中国特色社会主义的基本问题，形成了一系列相互联系的基本观点。 　　“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”邓小平理论的创立过程是与改革开放同步的，是与探索中国特色社会主义道路与发展中国特色社会主义同步的。这一理论的形成具有划时代的意义，是中国特色社会主义创立的重要标志，也是中国特色社会主义理论体系初步形成的重要标志。邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开创之作，是最基础的重要组成部分。 　　三、与时俱进――“三个代表”重要思想丰富和发展了中国特色社会主义理论体系 　　中国特色社会主义理论体系，是在以江泽民为主要代表的中国共产党人带领人民把中国特色社会主义事业推向前进的实践中与时俱进的。 　　20世纪80年代末期90年代初期，国际风云变幻，世界经济在发展中跌宕起伏，以信息技术为代表的新科技革命突飞猛进，世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展；国内改革开放和经济发展处在阶段性变化的关键时期，各种矛盾和问题叠加交织。受命于这个重大历史关头的以江泽民为主要代表的中国共产党人，带领全党全国各族人民经受住国内外政治风波和经济风险等种种严峻考验，在深刻认识和准确把握世情、国情、党情发展变化的基础上，提出了“三个代表”重要思想，带领全党全国人民捍卫和发展了中国特色社会主义宏伟事业。“三个代表”重要思想是在进一步把马克思主义同中国改革开放和现代化建设实际相结合的过程中，逐步形成和发展（下转50页）（上接10页）起来的。它在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。 　　“三个代表”重要思想是中国共产党人探索中国特色社会主义的又一重大理论成果，反映了当代世界和中国的