小鲤鱼过生日.docVIP

活动名称：剪纸：小鲤鱼过生日 （一）活动目标：1．在打扮小鱼的过程中体验剪纸的神奇与快乐。 2．在会对称剪小鱼轮廓的基础上，尝试用镂空剪法剪出小鱼身上美丽的花纹。（二）活动重难点：让幼儿能结合对称和镂空的剪纸技能剪出小鱼身上美丽的花纹。（三）活动准备：各种鱼、PPT、剪刀、彩纸、小鲤鱼头饰、音乐（四）活动过程：1．小鲤鱼过生日。 —师戴上头饰，进行自我介绍：小朋友们好，我是小鲤鱼，今天是我的生日，你们看我邀请了好多鱼儿家族朋友来参加我的生日舞会，你们想不想来参加呀？——师：想来参加我的舞会就要选择一条鱼儿做朋友，现在就请小朋友上来选择一条你喜欢的小鱼带回去。2、复习对称剪法——师：现在每个小朋友都有一条鱼儿朋友，请你观察一下你的鱼儿朋友使用什么方法 剪出来的？（对称剪法） 3、探索镂空剪法 A、幼儿自主探索镂空剪法——那么你们的任务来了，来参加我的舞会的小鱼，必须要穿上漂亮的衣裳，你们有什么好办法让你的朋友变漂亮？（幼儿自由回答） ——师：你们的办法都能让你们的朋友变漂亮，可是我发现有一条小鱼身上的花纹也很漂亮，你们想看一看吗？（想）这条小鱼身上的花纹漂亮吗？（漂亮）那它身上的花纹是怎样装饰出来的呢？（剪出来的）今天我也想让小朋友用剪的方法给小鱼装饰上漂亮的花纹。那小朋友猜猜看，我们第一步应该做什么？ （1）引导幼儿说出第一步把彩纸对折 （2）单边上画出漂亮的花纹 （3）用剪刀沿线剪掉画出的图案 （观看课件演示步骤） （4）难度提升：小朋友们，我现在有个问题一直困扰着我，我们刚才给小鱼装饰图案的时候我发现只在中间有图案，如果我想让小鱼的其他地方也有花纹，我们应该怎样做？ B、幼儿镂空作品 你们是不是已经想好了要给你的小鱼装饰什么样的花纹了，现在就把你们的想象变成现实吧！ 教师提要求： 在剪之前有两点要注意： a使用剪刀要注意，刀口不用把嘴闭，刀尖不冲你我他，用完记得送回家。 b剪掉的纸屑，放到前面的盒子里。 (2)幼儿镂空作品，教师巡回指导。（放音乐） 4、作品展示，幼儿讨论交流。 5、镂空在生活中的应用 小朋友们，镂空除了可以装饰小鱼身上的花纹，他在生活中还有很多应用呢！不信你们看一看！这些地方为什么要用到镂空的花纹呢？ 小结：对，你们说得对，镂空的花纹很漂亮，能给人们美的享受。 结束部分：小朋友们，舞会马上就要开始了，我们快去吧，不然我的鱼儿朋友们都着急了，和客人们说再见！