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《Unit 5 I hurt my kneeS》课件小学英语鲁教湘教版三年级起点六年级上册
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 Unit 5 I hurt my knee. 乔柿园中心小学 铁晓丹 A chant: Head ,head, touch my head; Eyes, eyes, two big eyes; Nose, nose, my small nose; Mouth, mouth, open your mouth; Hands, hands, clap your hands. Unit 5 I hurt my knee. head neck elbow hand foot head neck knee hand foot elbow A: Help me! Im hurt. B: Where? A: I hurt my ________. If you are hurt, how do you ask for help: He is hurt. He hurt his elbow. 1. Look, listen and act Zhou Lin and Wang Li are walking in the school playground. They can hear a girl crying. They run to see the girl. Questions: 1.Where are Zhou Lin and Wang Li ? 2.What can they see? Girl: Help! Help me! Wang Li: What’s wrong with you? Are you OK? Girl: No, I’m hurt. Wang Li: Where? Girl: I hurt my knee. Wang Li: Help her, Zhou Lin. She is hurt. Zhou Lin: Where? Wang Li: I think she hurt her leg. Zhou Lin: Look, she hurt her hand. Girl: I hurt my head, too. Ow. Zhou Lin:Don’t move! Let’s go and call our teacher. Girl: Help! Help___! Wang Li: What’s wrong with you? Are you ___? Girl: No, I’m ____. Wang Li: Where? Girl: I hurt ___ knee. Wang Li: Help ___, Zhou Lin. She__ hurt. Zhou Lin: Where? Wang Li: I think ___ hurt her leg. Zhou Lin: Look, she hurt ___ hand. Girl: I hurt my head, ___. Ow. Zhou Lin:Don’t move! Let’s __ and call our teacher. 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
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