2018年高考化学母题题源系列专题01氧化还原反应-VCM仿真试验.DOC

6小时提高理化成绩40分，详见VCM仿真实验官网： PAGE VCM仿真实验订购热线：0202018年高考化学母题题源系列专题01 氧化还原反应概念 规律 HYPERLINK / VCM仿真实验官网、中学虚拟实验室 【母题来源】2018年高考北京卷 【母题题文】下列实验中的颜色变化，与氧化还原反应无关的是 A B C D 实验 NaOH溶液滴入FeSO4溶液中 石蕊溶液滴入氯水中 Na2S溶液滴入AgCl浊液中 热铜丝插入稀硝酸中 现象 产生白色沉淀，随后变为红褐色 溶液变红，随后迅速褪色 沉淀由白色逐渐变为黑色 产生无色气体，随后变为红棕色 【答案】C 【试题解析】本题的难度不大，判断一个反应是否属于氧化还原反应，需要是否有化合价的变化，有化合价变化的反应，属于氧化还原反应，需要有夯实的基础知识，是解题的关键。 A、NaOH溶液滴入FeSO4溶液，发生Fe2＋＋2OH－=Fe(OH)2↓，因此为Fe(OH)2容易被O2氧化，发生4Fe(OH)2＋O2＋2H2O=4Fe(OH)3，现象为产生白色沉淀，迅速转变为灰绿色，最终变为红褐色沉淀，涉及氧化还原反应，故A错误；B、氯水中发生Cl2+H2OHCl+HClO，即氯水的成份是Cl2、HCl、HClO，氯水滴入石蕊，溶液先变红，HClO具有强氧化性，能把有色物质漂白，即红色褪去，涉及氧化还原反应，故B错误；C、发生2AgCl＋Na2S=Ag2S＋2NaCl，没有化合价的变化，不属于氧化还原反应，故C正确；D、铜丝插入到稀硝酸中发生3Cu＋8HNO3=3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O，NO与氧气反应：2NO＋O2=2NO2，存在化合价的变化，属于氧化还原反应，故D错误。 【命题意图】本题以氧化还原反应有关概念的判断为基础，考查氧化还原反应的基本概念、氧化还原反应的判断。旨在考查学生获取信息的能力以及灵活应用这些信息去解决实际问题的能力，有利于培养学生的逻辑思维能力。考查了学生对知识理解、综合运用能力，对氧化还原反应规律的掌握运用情况。是一道基础性试题，能较好的考查学生的能力。 【命题方向】该考点为高中化学的常考点，试题的考查形式主要有两种，一种是通过氧化还原反应规律确定产物，另一种是通过氧化还原反应确定某物质含量。本内容与能量变化、电化学基础有很强的关联性，和它们一起进行综合考查的可能性较大。利用氧化还原反应滴定原理测定物质的组成及有限定条件的氧化还原反应方程式的书写的命题趋势较强。2018年通过实验方案设计与评价，考查考查氧化还原反应，化学属于实验学科，2019年选择题中继续考查实验方案设计与评价，可能考查影响化学反应速率的因素、盐类水解、中和滴定等基础实验。 【得分要点】氧化还原反应是一类重要的化学反应，氧化还原反应的实质是电子，特征是化合价的升降，反应实质、特征及反应类型的关系可以用6个字概括：升、失、氧，降、得、还；在氧化还原反应中元素的化合价升高，原子失去电子，发生氧化反应，作还原剂，还原剂是失去电子的或电子对偏离的物质，本身具有还原性，反应后化合价升高，对应的产物为氧化产物。元素的化合价降低，原子获得电子，发生还原反应，作氧化剂。氧化剂是得到电子的或电子对偏向的物质，本身具有氧化性，反应后化合价降低，对应的产物是还原产物；整个反应过程电子从还原剂转移到氧化剂。解答该类试题时一定记清各概念之间的关系：还原剂—化合价升高—失去电子—被氧化—发生氧化反应—生成氧化产物；氧化剂—化合价降低—得到电子—被还原—发生还原反应—生成还原产物。元素化合价升降总数与原子失去或获得的电子数相等，要掌握反应的规律、配平技巧、有关的概念是本题的关键。要结合物质发生反应时物质之间的物质的量关系，结合物质中元素化合价的升降确定物质反应的多少、电子转移数目。要掌握氧化还原反应中规律、物质的作用、和有关计算技巧。 1．【2018届崇明区二模】下列化工生产没有涉及氧化还原反应的是 A．工业合成氨 B．工业制纯碱 C．工业制烧碱 D．工业制盐酸 【答案】B 变化，则不涉及氧化还原反应，故B选； C．工业制烧碱采用的是电解饱和食盐水，生成NaOH、H2和Cl2，氢元素和氯元素的化合价发生变化，属于氧化还原反应，故C不选； D．工业制盐酸是用氢气和氯气反应生成氯化氢，氢元素和氯元素的化合价发生变化，属于氧化还原反应，故D不选；答案选B。 2．【2018届濮阳市三模】大气中氮氧化物和碳氢化合物受紫外线作用可产生二次污染物光化学烟雾，其中某些反应过程如图所示。下列说法正确的是 A．丙烯发生氧化反应生成甲醛和乙醛 B．生成O3 的反应属于氧化还原反应 C．反应I属于复分解反应 D．该过程中O2作催化剂 【答案】A 3．【2018届