小升初第二讲之人物类写作指导幻灯片教学.pptVIP

小升初写作之 写人文章指导 写人作文指导 一、描写外貌要形象 ---抓住最鲜明的特征描写 1、要说那两只眼睛呀！滴溜，滴溜，真像那 大荷叶上的两颗水珠子…… 机灵、可爱 2、他的眼睛如同灰一般的颜色，茫茫地望向 远方，深邃，飘渺。 深沉、安静 3、她浅笑盈盈，眸子像浸在水里的墨晶石， 又黑又亮。 美丽、清纯 通过对人物对话、独白及语气的描写，以表现人物身份、思想、感情和性格的写作方法 。 一个下雪天，庙里来了四个人,望着纷纷扬扬的大雪，秀才 诗兴大发，随口吟道：“大雪纷纷落地，”县官乘兴接了一句：“正是皇家瑞气。”富翁接了第三句：“再下三年何妨？”正在这时，同在庙里避风雪的流浪汉听得火冒三丈，大声骂道：“放你娘的狗屁！” 明确： 运用恰当的语言描写能使文章逼真、传神、生动、形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，更好地表现人物性格，揭示文章中心。 小结： 语言描写还得符合人物的年龄、职业、身份、心情、性格……否则效果就会适得其反。 身份年龄联系法 人物的语言必须个性化，符合人物独特的身份、地位、年龄、职业、心理状态、文化教养等，使读者闻其言便知其人。 　　小表妹天真又活泼，有时候她会突然冒出一些你意想不到的话来。一次，她一本正经地对外公说：“外公，我们全家只有你最开心，你