教科版六年级下册科学第二单元《第4课小苏打和白醋的变化PPT》课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 本课要点： A、小苏打和白醋会发生化学反应，产生新物质。 B、二氧化碳是具有特殊性质的一种气体。 小苏打和白醋的变化 绿色圃中小学教育网 一、填空。 反应剧烈产生大量气泡 小苏打和白醋混合的实验记录表 实验方法 取一只玻璃杯倒入三匙的白醋后小心倒入一匙小苏打稍后在玻璃杯上盖上玻璃片。 实验现象 用肉眼观察，发现_________________________。用手触摸杯壁，感觉_________________。 初步结论 把白醋和小苏打混合后，它们_________（填“有”或“没有”）明显的变化，_________（填“有”或“没有”）新物质产生。 新物质检测实验 当我们把盖在杯子口的玻璃片移开时，迅速用点燃的竹棒或火柴伸进杯子口，发现_______________。后来，经过科学家反复实验和其他实验，证明了这种新物质是________。这种新物质的特征是__________________ ___________________ 小苏打和白醋的变化 比原来凉 有 有 火焰立即熄灭 二氧化碳 无色透明、比空气