2013届高三一轮复习ppt课件.pptVIP

正确理解题干系谱图中F1自交的含义：自交强调的一般是相同基因型个体之间的交配，自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配。 1．显、隐性性状的判断 鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体为动物时，常采用测交法；当待测个体为植物时，测交法、自交法均可以，但自交法较简便。 如图为白化病遗传系谱图(有关基因用A、a表示)，请据图回答： (1)决定白化病的基因为________性。 (2)Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分别为________、________。 (3)Ⅲ2是纯合子的概率为________，Ⅲ3的基因型为________。 (4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配，后代患白化病的可能性为________，预计他们生一肤色正常男孩的可能性为________。 [解析]　(1)由系谱图中Ⅰ1、Ⅰ2生育出患者Ⅱ3，判断该遗传病是隐性的且致病基因位于常染色体上。 (2)根据遗传系谱图中每一代个体的表现型和性状的显隐性，即可写出每一个体的基因型。Ⅲ1是白化病患者，基因型一定是aa，可逆推出Ⅱ1和Ⅱ2都是杂合子，基因型为Aa。(3)Ⅲ2表现型正常，Ⅱ1、Ⅱ2都是杂合子，基因型都是Aa，所以Ⅲ2基因型为AA或Aa，根据Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa，可推出Ⅲ2是杂合子Aa的概率是2/3。故Ⅲ2是纯合子的概率为1/3。Ⅲ3的表现型正常，Ⅲ3的母亲Ⅱ3为白化病患者(aa)，所以Ⅲ3的基因型是Aa。 [答案]　(1)隐　(2)Aa　aa　(3)1/3　Aa　(4)1/6　5/12 分离定律的应用 遗传概率求解范围的确定 在解概率题时，需要注意所求对象在哪一个范围内所占的比例。 (1)在所有后代中求概率：不考虑性别，其后代均属于求解范围。 (2)只在某一性别中求概率：需要避开另一性别，只看所求性别中的概率。 (3)连同性别一起求概率：此种情况性别本身也属于求解范围，因而应先将该性别的出生率(1/2)列入范围，再在该性别中求概率。 (4)对于常染色体上的遗传，由于后代性状与性别无关，因此，女性或男性中的概率与子代中的概率相等。 (5)若性染色体上的遗传，需要将性状与性别结合在一起考虑，即在具体某一性别中求某一性状所占的比例。 人类的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性。现有一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的男孩，若再让这对夫妇生一个女孩，那么，该女孩为双眼皮的可能性是(　　) A．1/8　　　　　　　　 B．1/4 C．3/8 D．3/4 [解析]　这对夫妇的基因型均为Aa，双眼皮为显性，故他们生育一个双眼皮孩子的概率为3/4。由于眼皮属于常染色体遗传，女孩中双眼皮的概率与子女中的概率相等，故该题中就不需要再乘1/2。在解概率题时，需要注意所求对象在哪一个范围内所占的比例。该题求“女孩”中双眼皮的概率。若该题改为“再生一个女孩且为双眼皮的概率”，则范畴是在“子女”中了，答案就为1/2×3/4＝3/8。 [答案]　D 正确区分自交与自由交配中的概率计算 “自交和自由交配”中有关概率的计算 自交是指基因型相同的个体杂交，对于植物，自花传粉是一种最为常见的自交方式。而自由交配是指某一群体个体之间的随机交配，交配个体的基因型可以相同也可以不同。在群体之间自由交配的情况下，可采用基因频率来计算。 (1)在自由交配的情况下，采用先求基因频率再求基因型频率的方法比较简单。 (2)注意“自交和自由交配”时各种基因型出现的概率，如F2中Aa自交为1/2Aa×Aa，而Aa自由交配为1/2Aa×1/2Aa。因为自交时，某个体基因型Aa的概率是1/2，当它的基因型确定后，与之交配的个体，其基因型也就随之确定了，因此不用再乘以1/2。自由交配则不同，两个个体基因型都是未知的，所以都要先确定它们各自的概率。 总之，在解此类习题时，一定要仔细阅读题，弄清在哪个范围内求自交还是自由交配的概率，然后选择合适的解题方法，计算出正确的答案。 已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交产生F2，将F2的灰身果蝇取出，让其自交，后代中灰身和黑身果蝇的比例为 (　　) A．5∶1 B．8∶1 C．4∶1 D．7∶1 [解析]　F2的灰身果蝇中AA＝1/3，Aa＝2/3，其自交方式有1/3AA×AA,2/3Aa×Aa，只有后者才能产生aa，则aa＝2/3×1/4＝1/6，故灰身和黑身之比为5∶1。 [答案]　A 基因的分离定律的研究