- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新课标人教版第九册数学--三角形的面积
* * 主讲:邱学位 牛街镇果稠中心小学 知识回顾 请同学们说出下面三角形ABC和三角形DEF的高和底 A h B 底 C E D h F 底 知识回顾 长方形的面= 长×宽 正方形的面积= 边长×边长 平形四边形的面积= 底×高 想一想 三角形的面积怎样计算呢? 分小组讨论。讨论完后各组汇报。 拼凑法 两个三角形拼凑成一个 长方形 两个三角形拼凑成一个 平行四边形 如果两个三角形拼凑是一个长方形,那么三角形的面积就是长方形的一平。 A B C D 从图中我们看出,AD是长方形的宽又是三角形ACD高,长方形宽=三角形高; DC是长方形的长又是三角形的底,长方形的长=三角形的底。 因为,长方形面积=长×宽 =DC×AD 所以,三角形的面积=长方形面积÷2 =DC×AD÷2 也就是: 三角形的面积=底×高÷2 如果,两个三角形拼成一个平行四边形,那么,一个三角形的面积就是这个平行四边面积的一半。 高 B C A D 在图中我们可以看出,高既是平行四边形的高又是三角形的高,底既是平行四边形的底,又是三角形的底。 因为: 平行四边形的面积=底×高 所以: 三角形的面积=平行四边形的面积÷2 =底×高÷2 结论 如果用S表示三角形的面积,用a和h分别表示三角形的底和高,那么三角形的面积的计算公式可以写成: S=ah÷2 练一练 谁说的对? 小林爸 小林 小华 小丽 两个三角形能拼成一个平行四边形 三角形的面积是平行四边形面积的一半 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形 两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形 应用与实践 一块三角形菜地,底是35m,高是16m,这块菜地的面积是多少m2?如果每平方米种菜5千克,那么这块菜地一共能种多少千克的菜? 解:因为这块菜地是一个三角形,由三角形的面积公式可知,这块菜地的面积为 S=ah÷2 =35×16÷2 =280(m2) 因为每平主米种菜5千克,所以 这块菜地共种菜为 280×5=1400(千克) 答:这块菜地的面积是280m2,这块菜地一共能种1400千克的菜。
您可能关注的文档
最近下载
- 光伏安装安全培训课件.pptx VIP
- (正式版)SH-T 3232-2024 石油化工建(构)筑物防腐蚀设计规范.pdf VIP
- 合肥华南城汽车产业市场工作汇报.ppt VIP
- 统编版八年级上册道德与法治12-1八上道法认识国家安全2025 课件.pptx VIP
- 运输组织学(重庆交通大学)试卷集锦.docx VIP
- 中等职业学校高一年级钳工工艺与技能训练实训教案.doc VIP
- 小学信息技术教学中渗透心理健康教育.pptx VIP
- 福建省福州市2022-2023学年二年级下学期语文期末试卷(含答案).docx VIP
- 复习题-过程装备成套技术复习.doc VIP
- DB61_T 2084-2025 农村水电站标识标志标线设置及设备着色规范.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)