六年级数学下册 成正比例的量ppt课件 西师大版.pptVIP

西师大版六年级数学下册 教学目标 1．通过观察、比较、判断、归纳等方法，帮助同学们理解正比例的意义。 2．培养同学们用事物相互联系和发展变化的观点来分析问题，能够根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例。 3. 用表示变量之间的关系，初步渗透函数思想。 复习 已知路程和时间，怎样求速度？ 速度 = 路程÷时间 已知总价和数量，怎样求单价？ 单价 = 总价÷数量 已知工作总量和工作时间，怎样求工作效率？ 工作效率 = 工作总量÷工作时间 例题 1.一列火车行驶的时间和所行路程如下表。 观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两种量？ 表中有时间和路程两种量。 例题 1.一列火车行驶的时间和所行路程如下表。 观察上表，回答下面的问题： （2）路程是怎样随着时间变化的？ 时间扩大，路程随着扩大； 时间缩小，路程也随着缩小． 当时间是1小时，路程则是90千米， 时间是2小时，路程是180千米， …… 时间变化，路程也随着变化． 时间和路程是 两种相关联的量 例题 1.一列火车行驶的时间和所行路程如下表。 观察下表，回答下面的问题． （3）相对应的路程和时间的比分别是多少？ 比值是多少？ ＝90 ＝90 ＝90 …… 相对应的两个数的比值一定。 小结 1.一列火车行驶的时间和所行路程如下表。 时间和路程是两种相关联的量，路程随着时间的变化而 变化。时间扩大