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任务驱动型作文的行文结构学案 【预习案】 一、“任务驱动型作文”的概念 所谓“任务驱动型作文”？它是借用电脑术语而命名，实质是：在提供给考生的开放性、探究性的“叙事性新材料”中，增加“任务型指令”，要求考生按“指令”，完成写作任务。具体来说， 作文的“指令”就是提供“叙事性新材料”之后的三句话：“对这件事你怎么看？”“表明你的态度” “阐述你的看法”。 二、任务驱动型作文与新材料作文的区别 “任务驱动型作文”与“新材料作文”有何不同呢？通俗地说，“任务驱动型作文”是针对 材料中的事件，“就事论理，说深论透”，拒绝塞进大段的古今中外的名事、名言论证（如果要引用 名事名言，也只是以句子的形式而不是段落的形式，自然生成）。而以前的“新材料作文”，是按“引 （引述材料，提出观点）——议（议论材料，论证观点）——联（联想名事，强化观点）——结（归 结全文，重申观点）”结构来写的，甚至可以提炼观点后，抛弃材料，展开联想来论证观点，这样不 可避免地“绕开材料”，无意中为宿构套作打开了方便之门，与宽泛无边的“话题作文”类似。 【课堂案】 一、 学习目标： 掌握“任务驱动型作文”写作的基本思路。 二、 学习过程： （一）原题重现 读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章