短语句子成分句式修辞培训资料.pptVIP

传说中的哈佛校训：1、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 2、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 3、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 4、勿将今日之事拖到明日。 5、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 6、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 7、幸福或许不排名次，但成功必排名次。 8、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分———学习也无法征服，还能做什么呢？ 9、请享受无法回避的痛苦。 10、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 11、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。 ;区分两个概念： 词性 句子成分;词类表 （12类）;分类;分类;一、短语 ;联合短语：;偏正短语：;补充短语：;动宾短语：;主谓短语：;介词短语：;的字短语：;主谓短语;兼语短语;综合巩固练习:判断短语的类型;（二）句子成分 ;句子成分标识符号; 主谓宾、定状补， 主干枝叶分清楚；?? 定语常在主宾前， 谓前为状谓后补。? 状语有时位主前， 逗号分开心有数。?;1、主语：就是谓语陈述的对象，主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如： 回家的感觉又不知不觉涌上心头。 冰雪融化了，草儿绿了，春天来了。 一米等于一百厘米。 他们终于登上了山峰。 2、谓语：是陈述主语的，一般由动词和形容词充当，其他实词和短语也可以充当谓语。如： 战士们英勇顽强。 你是学生。 ;③主谓短语充当;1. 谓词性词语充当;（1）?大伙?都散了。（《分马》) （2）?满树浅黄色的小花，?并不出众。（《荔枝蜜》)? （3）我最不能忘记的是他的背影。（《背影》) ;练一练：找出主语和谓语。; 是动词中心词支配的对象，并且总是处在动词的后头。 一般由名词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾语。如： 大家喜欢游泳。他给我一本书（双宾语） ￣￣￣ ￣￣ ￣￣;①名词性词语充当; 是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。 “的”是定语的标志。如： （浅浅的）月光流进了村子。 这时我看见（他的）背影，（我的）泪很快地流下来了。 注意：定语后置。如： 荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。;形容词充当;定中短语整体加上定语就可形成多层定语。; 是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。“地”是状语的标志。如： 汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。（介宾短语） 李四光[这一生中][还从来]没有过一次[这样]舒畅和快乐的谈话。 他们[只]认得钱，托他们只是[白]托！而且我[这样]大年纪的人，难道[还][不]能料理自己么？;副词充当;状中短语整体加上状语就可以形成多层状语。;例如：许多代表 昨天在休息室里都热情地同他交谈。; 是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志。如： 1.辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着我的心事，绷得像调紧的弦。 2.说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫一下，痛得我差点儿跌下来。 3.我独自一人游荡?在田野里?。 4.从化的荔枝树多得?像一片碧绿的大海?，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得?忘记早晚?，有时还趁着月色采花酿蜜。;谓词性词语充当;（一）单句的种类：;主谓句：;非主谓句;语病;（二）复句 ;构成复句的分句从结构上看:;类型;池塘里的荷叶虽然是绿油油一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。 转折复句 如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。 假设复句 只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。 条件复句 人类能够这样劳动，能够一面做，一面想，所以文化能够不断地进步。 因果复句 ;关联词;假设关系 如果……就…… 要是……那么...... 即便…也…… 即使……也…… 倘若……就…… 要是……就…… 倘若......便......;并列关系 一边……一边…… 一会儿…… 一会儿…… 既……又…… 又... ...又... ... 一面...一面... 有……有……;递进关系 不但……而且…… 不光……也…… 不仅……还…