江苏省无锡市洛社高级中学2013-2014学年高二下学期期中考试（理）.docVIP

总分：160分 时间：120分钟 一、填空题：（本大题共14小题，每小题5分，共70分.不需要写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸相应位置上.） 1. 命题“”的否定为 ▲ . 2. 复数的虚部为____▲_____. 3. 从4名男生、3名女生中任选3人参加一次公益活动，其中男生、女生均不少于1+ 的组合种数为 ▲ （用数字作答）． 4. 复数在复平面上的对应点位于第　　▲　　象限． 5. 将演绎推理：“在上是减函数”恢复成完全的三段论，其中大前提是 　▲　 ． 6. 设定义在R上的函数满足，，则＝　　　▲　　　　． 7. 用数学归纳法证明1＋ ＋ ＋…＋ ＜n(n＞1,)，在验证n＝2成立时，左式是__▲__． 8. 用0，1，2，3，4这五个数字，可以组成没有重复的5位奇数的个数为 ▲ ． 9. A、B、C、D、E五人住进编号为1，2，3，4，5的五个房间，每个房间只住一人，则B不住2号房间，且B、C两人不住编号相邻房间的住法种数为 ▲ ． 10. 若多项式 = ▲ ． 11. 36的所有正约数之和可按如下方法得到：因为，所以36的所有正约数之和为 参照上述方法，可求得200的所有正约数之和为 ▲ . 12. 由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9组成的三位数中，各位数字按严格递增（如“156”）或严格递减（如“420”）顺序排列的数的个数是 　▲　 ． 13. 4名男生和2名女生站成一排照相，要求男生甲不站在最左端，女生乙不站在最右端，有 ▲ 种不同的站法．（用数字作答） 14. 计算机中常用的十六进制是逢16进1的记数制，采用数字0～9和字母A～F共16个记数符号，这些符号与十进制的数的对应关系如下表： 十六进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F 十进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 例如，用十六进制表示：E＋D＝1B，则B×C＝ ▲ ． 二、解答题：(本大题共6小题，共90分.请在答题纸相应的区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.（本题满分14分） 已知复数，，为纯虚数． （Ⅰ）求实数的值；（Ⅱ）求复数的平方根． 16.（本小题满分14分） （Ⅰ）求证：当时，； （Ⅱ）证明： 不可能是同一个等差数列中的三项. 17.（本题满分14分） 已知函数. （Ⅰ）若函数的图象在点处的切线的倾斜角为，求在上的最小值； （Ⅱ） 若存在，使，求a的取值范围． 18.（本题满分16分） 某地有10个著名景点，其中8 个为日游景点，2个为夜游景点．某旅行团要从这10个景点中选5个作为二日游的旅游地．行程安排为第一天上午、下午、晚上各一个景点，第二天上午、下午各一个景点． （Ⅰ）甲、乙两个日游景点至少选1个的不同排法有多少种？ （Ⅱ）甲、乙两日游景点在同一天游玩的不同排法有多少种？ （Ⅲ）甲、乙两日游景点不同时被选，共有多少种不同排法？ 19. （本题满分16分） 已知展开式的二项式系数之和为256. （Ⅰ）求n ； （Ⅱ）若展开式中常数项为，求m的值； （Ⅲ）若展开式中系数最大项只有第6项和第7项，求m的取值情况. 20.（本题满分16分） 已知数列的前n项和为，且，令. （Ⅰ）求证：数列是等差数列，并求数列的通项公式； （Ⅱ）若，用数学归纳法证明是18的倍数． 2013—2014学年第二学期期中考试 高二数学（理科）答案 一、填空题 1. 2. 3. 30 4. 一 5. 若0＜a＜1，则在上是减函数 6. 3 7. 1＋＋ 　　 8. 36 9. 60 10. －10 11. 465 12. 204 13. 504 14. 84 二、解答题 15. 解：（Ⅰ）. -----------------4分 ∵为纯虚数，　　∴　　解得a＝3. --------------7分 （Ⅱ）由（Ⅰ）， 设复数（x∈R，y∈R）满足， 则　解得或 ∴所求的平方根为2-i或-2＋i . ----------------------------------------14分 16. 解：（Ⅰ） 又且， ∴ ， . （其他证法，如分析法，酌情给分）----------7分 （Ⅱ）假设是同一个等差数列中的三项，分别设为， 则为无理数，又为有理数，矛盾. 所以，假设不成立，即不可能是同一个等差数列中的三项. -------------14分 17. 解（Ⅰ）