激情、动力主题班会教学讲义.ppt

国防科技大学 南开大学 让理想感化为行动！让我们相约名牌、重点！ 学习没动力，对学习不感兴趣 学习缺乏计划性，或者有计划也不能落实 课堂上经常走神，不能专注地听讲 不懂不会知识不愿问或者不知道问什么 不预习或者不能全面、持续地预习 学习效率低，不知道怎样去学 总是不自主地放松，管不住自己 经常为琐事所困、分神，影响情绪 成功者的信念一：过去不等于未来 成功者的信念二：没有失败，只有暂时的不成功 成功者的信念三：成功不是偶然，失败不是命运 成功者的信念四：任何事情的发生必有其目的，并有助 于我 成功者的信念五：重要的不是发生了什么事，而是要做 哪些事来改善它 成功者的信念六：我对我的生命完全负责 成功者的信念七：要让事情改变，先让自己改变，要让 事情变得更好，先让自己变的更好 成功者的信念八：假如我不能，我一定要，假如我一定 要，我就一定能 成功者的信念九：成功者绝不放弃，放弃者绝不成功 成功者的信念十：成功者愿意做失败者不愿意做的事情 成功者的信念十一：我一定要，马上行动，绝不放弃 一个人不经过痛苦的洗礼，是永远长不大的。 享受磨难——给你一双坚强的翅膀 每当此时------ 你是否常常想起我们的父母？ 他们的生活使我想到了… 打工生活 他们的生活使我想到了… 打工生活 他们的生活使我想到了… 打工生活 等待中… … 讨要工钱 天冷了，生病的妈妈来给我送衣服----- 招聘现场给我的启示是… 招聘现场 招聘现场给我的启示是… 招聘现场 招聘现场给我的启示是… 招聘现场 生活中种种残酷与无奈，让我们见证到生命中超越苦难、向上提升的坚强与韧性。诚然苦难可以摧折人心，苦难可以消磨意志，惟有经过苦难的试炼，才能激发出自身潜藏的力量，进而创造出生命的奇迹。 无论现状有多坏，人应该有所作为，有生命就有希望。 让我们端正我们的态度！ 让我们找出我们的动力！！ 让我们释放我们的激情！！！ 定义1：“是指一种强烈的爆发式的情绪状态”。 定义2：“是指人内在的强烈激动的情感外化为一种昂扬的精神状态,是人们追求成功的强烈愿望,是获得成功的基础和动力！” 激情来自于你的喜欢，而喜欢可以是短暂的和一定阶段的，当然也可以是长久的！激情更来自于梦想，因为那是来自于你的内心的，是你执着追求的人生目标，更是你一切行动的源动力！ 我觉得一个人什么都可以没有,但一定要有激情,即使你现在一败涂地,即使你现在仍然在挣扎,即使你现在一无所有,但只要你的心在,你的梦在,你的激情在,你一定会达到你所期望的目标! 一个有激情的人,很少是消极的人, 一个有激情的人,很少是一个懒惰的人, 一个有激情的人，很少是一个只会找借口的人! 一个有激情的人,一般都是非常积极向上的人, 一个有激情的人，一般都是敢于冒险的人, 一个有激情的人，一般都是充满想法并且敢于实践的人, 一个有激情的人，一般都是为了自己的梦想能够坚持到底的人! 一个优秀的学生需要激情,一个团队的成功需要激情,一个优秀班集体的成功更需要激情! 理解一句话 激情似火 心静如水 寻找激情的源泉—动力 汽车要经常加油，才能动力无穷，否则也会停下来。 你怎样才能使你的学习动力始终保持高昂的状态呢？ 要想获得成功，就必须要确定一个清晰可见的目标，因为目标是人奋勇向前的动力源泉。 将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就 能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透 明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰 疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将 盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子 了。 因为它将目标定到了不及盖 的高度。 我们从中可以悟出什么道理？ 求上则可能居中，求中则可能居下！ 20世纪最伟大的运动员迈克尔乔丹在9岁那年，在电视上看到了当时美国篮球国家代表队在奥运会上获得金牌时的转播画面，他当时看到美国队领到金牌时威风八面的情景，对他妈妈说:“妈妈，我长大后也要像他们一样一定要替国家拿个金牌回来!”当时他妈妈只是笑着对他说:“乔丹，祝你成功!” 小乔丹经常和妈妈欣赏报纸杂志上篮球队员们驰骋球场、飞身灌篮的矫健身影和飒爽英姿。同时，乔丹把那些花花绿绿的图片剪下来，贴到房间的墙上去，便于与偶像们朝夕相伴。果然乔丹在大学还没毕业时,就代表国家在奥运会上成为篮球队的队长,并亲手拿到奥运金牌的奖杯,实现他9岁那一年的承诺。 一个复旦女孩的倾诉：