社会性小故事之教学策略.DOCVIP

◎社會性小故事之教學策略 ＊教學目標－ 1.學生能利用課堂中學過的策略來分析故事內容。 2.學生在不同情境也能類化習得的技巧。 ＊教學內容－ 一、引起動機： 發給學生另一篇自編小故事，要他們想想看故事裡發生了什麼事？ 二、發展活動： 1.發下課堂講義，引導學生思考故事中的情境與問題。 2.搭配作業單，了解學生是否已經理解自編小故事。 3.讓學生來玩角色扮演遊戲，從演戲中更能融入體會故事內容。 三、綜合活動： 讓學生表達演戲後的心得感想，再由老師做總結。 48 48 一、下課時，小夫對大雄跟多拉A夢說了一些令人不舒服的話。 大雄：哈囉，小夫。 小夫：嗨，大雄。你看我手上拿的是最新款戰鬥機，這是我爸從國外剛買回來的唷，很不錯吧。 大雄：哇，真的好棒唷！ 多拉A夢：戰鬥機看起來真的很酷ㄟ，小夫。可以借給我們看看嗎？ 小夫：你作夢，誰要借給你們看啊，要是弄壞了你們根本賠不起。 多拉A夢：沒關係，我這裡也有一台G2000型的噴射機，你看！ 小夫：哈哈哈，笑死人了！你這架飛機這麼畸形也敢拿出來啊，我看你的飛機八成都飛不上去吧。 多拉A夢：你….你實在太可惡了。 大雄：我們走，不要理小夫了。 49 49  第二回 二、小夫又對