控制人口增长人类与生物圈的关系中-资源.PPT

总之，在一定时期内，人类赖以生存的地球空间是有限的，生物圈可能提供的食物和资源是有限的。因此，人口的增长必须符合生态规律。 我国把实行计划生育作为一项基本国策，要求大力控制人口增长，提高人口素质，符合我国国情的。 课 堂 小 结 认识主线：生物圈——人类与生物圈——人类 面临的两大环境问题——控制人口增长 1、生物圈 2、人类与 生物圈 3、人类面临的 两类环境问题 4、控制人口增长 ①大气圈下层 ②水圈 ③岩石圈上层 ①人类活动对生物圈影响和冲击日益增强 ②人与自然的关系，突出在人口与环境的问题 ①生态平衡破坏 ②环境污染 ①人类与生物圈中，人口问题具有决定意义。 ②人类赖以生存的地球空间、食物和资源是有限的。人口的增长必须符合生态规律。 课堂练习： 1在人与生物圈的关系中，当前最受全人类重视的中心问题是（ ） A、如何处理好人与自然的关系 B、如何获得更多的粮食 C、如何获得更多的能源 D、如何延长人的寿命 2当前人类面临的环境问题，可分成哪两类？ 3人类面临的以下问题中，不是因人口增长直接造成的是（ ） A、资源的人均占有量日渐减少 B、能源的人均占有量日渐减少 C、多种类型的环境污染加剧 D、世界许多地区的气候恶化 4、全球森林面积的大量减少，会带来的主要危害有： A （1）对自然资源的不合理利用使生态平衡破坏（2）环境污染 （1）水土流失，土地沙化 （2） 气温波动增加；水旱灾害频繁 （3）许多动植物数量锐减，甚至绝灭 D 分析 思考? 5.3 生物圈 我们已经学习了生活在天南地北的各种动植物怎样和它们生活的环境和谐统一，构成一个整体。 今天，我们人类与环境是否也是和谐的呢？下面我们看几幅图片，再来回答问题。 东海之滨 水资源短缺 西湖美景 土壤沙化 辽阔草原 山清水秀 以上图片形成了鲜明的对比， 看了以后，同学们是否有震撼？ 地球本是美丽的，她是我们的共同家园，作为家园的主人之一的人类，都有责任和义务去珍惜地球，保护地球，保护我们和谐的生态环境，保护我们赖以生存的家园,就需要我们认真处理好人与自然的关系。从本节开始，我们学习这方面的内容，了解人与自然的关系。 第一节 人类与生物圈 我们先了解一下生物圈的涵义： 一、生物圈 1、定义： 在地球表面，有生物生存的区域。 2、范围： a.上限可达离地面约10千米的高空。 b.下限可达距海平面约12千米的海沟底部。 ——大气圈下层 ——岩石圈上层 c.陆地上可深达2~3千米的岩石层。 ——水圈 分析 讨论 ? ①限制生物向高空分布的原因？ ②限制生物向深海分布的原因？ ③限制生物向土壤深处分布的原因？ 归纳： ①缺氧、缺水、低温、低气压 ②缺氧、缺光、承受水的压强大 ③缺氧、缺光 3、从结构和功能来看：生物必须与环境相适应。生物圈是指地球表层中生物栖居的范围，包括地球的全部生物以及它们所生活环境中的全部非生物因素。实际上是地球上最大的生态系统。 二、人类与生物圈 1、人类诞生初期，由于生产力低下，人类对生物圈影响不明显 2、随着人类数量的增加和人类社会的发展，人类活动对生物圈影响和冲击日益增强： 一万年前，人类学会栽培 近百年来，开矿、挖煤、采油、伐林、捕捞、炼铁、化工…… 二十世纪六十世纪，“人口、粮食、环境、能源、资源”成为世界的重大社会问题 年代 面积（平方千米） ? 年代 面积（平方千米） 1825年 6270 ? 1955年 3915 1937年 4700 ? 1960年 3142 1949年 4350 ? 1986年 2820 看材料：分析洞庭湖为什么从全国第一大淡水湖 降为第二大淡水湖？ 由于洞庭湖周围植被破坏严重，水土流失，泥沙淤积于洞庭湖， 长江水上涨时也带来泥沙淤积，加上人们围湖造田。 草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏。 适度捕捉生态系统中的动物，也不会导致种群 严重减小，更不会灭绝。 假如，人类合理利用自然资源，人类与生物圈仍是和谐的！！ 少量砍伐森林中的树木，森林的结构功能 不会破坏。 乱砍乱伐 而不合理的开发利用和各种污染导致的结果呢？？ 水土流失 地下炼油厂 排放废水 3、人类要与环境平衡和协调 人与生物圈的关系，也就是人与自然的关系。 人与自然的关系，目前突出表现在人口与环境的问题上。 c.环境保护和计划生育已被确定为我国的基本国策。 三、人类面临的两类环境问