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自动控制课程设计方案

自动控制 课 程 设 计 报 告 题 目 频率法串联超前校正 院 系 机 电 工 程 系 专 业 测控技术与仪器 姓 名 学 号 班 级 指导教师 二零一二年十一月 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 摘要 PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc 1课程设计目的内容及要求 PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc 1.1设计目的 PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc 1.2设计内容与要求 PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc 1.3课程设计条件 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 2系统设计步骤 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 2.1系统计算 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 2.2matlab程序运用 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 2.3校正前系统bode图及分析 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 2.4一次校正后的bode图 PAGEREF _Toc \h 7 HYPERLINK \l _Toc 2.5二次校正后的bode图分析 PAGEREF _Toc \h 10 HYPERLINK \l _Toc 3小结 PAGEREF _Toc \h 12 HYPERLINK \l _Toc 参考文献 PAGEREF _Toc \h 13 摘要 利用频率法串联超前校正,可以根据已知传递函数,分析系统是否稳定。当一个或某些系统参数的变化时,确定闭环极点随参数变化的轨迹,进而研究闭环系统极点分布变化的规律。应用matlab仿真,只需进行简单计算就可得知系统一个或某些系统参数变化对闭环极点的影响趋势。这种定性分析在研究系统性能和提出改善系统性能的合理途径方面具有重要意义。 【关键词】:闭环特征方程,根轨迹,零极点分布,mtlab仿真 = 一 \* Arabic 一、设计目的: = 1 \* Arabic 1、了解控制系统设计的一般方法、步骤。 2、掌握对系统进行稳定性分析、稳态误差分析以及动态特性分析的方法。 3、掌握利用MATLAB对控制理论内容进行分析和研究的技能。 4、提高分析问题解决问题的能力。 二、设计内容与要求: 设计内容: = 1 \* Arabic 1、阅读有关资料。 2、对系统进行稳定性分析、稳态误差分析以及动态特性分析。 3、绘制根轨迹图、Bode图、Nyquist图。 4、设计校正系统,满足工作要求。 设计条件: 已知单位负反馈系统被控制对象的传递函数为 K K S(S+1) 试用频率法设计串联超前校正装置,使系统的相角裕量,在单位斜坡输入下的稳态误差,截止频率不低于7.5. 设计要求: 能用MATLAB解复杂的自动控制理论题目。 能用MATLAB设计控制系统以满足具体的性能指标。 能灵活应用MATLAB的CONTROL SYSTEM 工具箱和SIMULINK仿真软件,分析系统的性能。 三、设计步骤: 1、自学MATLAB软件的基本知识。包括MATLAB的基本操作命令、控制系统工具箱的用法等,并上机实验。 2、基于MATLAB用频率法对系统进行串联校正设计,使其满足给定的频域性能指标。要求程序执行的结果中有校正装置传递函数和校正后系统开环传递函数,校正装置的参数,等的值。 解: 求满足稳态误差要求的系统开环增益. 根据自动控制理论与题意,本题给定系统为I型系统,在单位斜坡信号作用下,速度误差系数,式中是系统的开环增益。系统的稳态误差为 =,取=16. 即被控对象的传递函数为: 检验其是否满足性能指标 n1=16;d1=conv([1 0],[1 1]); s1=tf(n1,d1); [Gm,Pm,Wcp,Wcg]=margin(s1) margin(s1) 该程序执行后,得系统的Bode图及性能指标 Gm =Inf Pm = 14.2485 Wcp = Inf Wcg = 3.9379 计算未校正系统剪切频率为:=3.94 相角裕量: 即幅值裕量= 穿越频率:= 相角裕量: 剪切频率:=3.94 相稳定裕度:,开环系统的剪切频率都未满足要求,故原系统需要校正。 (2)求超前校正器的传递函数:

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