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2012年江西省教师招聘考试教育综合基础知识模拟试卷（一） 第一部分 客观题 一、选择题（每题1分，共60分） 1.第一次明确提出“教育心理学化”主张的教育家是（B） A夸美纽斯B裴斯泰洛奇C康德D杜威 2.古代读书人求学的目的是：“学而优则仕”，这体现了教育的（D） A经济功能B科技功能C文化功能D政治功能 3.在教育中搞“一刀切”，违背了教育的（D）规律 A个别差异性B不平衡性C顺序性D阶段性 4.如下不属于教育目的的功能的是（B） A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能 5.基本的世界观和思想方法问题属于（B） A政治素质教育B思想素质教育C道德素质教育D科学文化素质教育 6.马克思认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（C） A主要方法B重要方法C唯一方法D特殊方法 7.1897年，（B）在上海开办了“南洋公学” A梁启超B盛宣怀C蔡元培D陶行知 8.“资之深，则取之左右逢其源”要求教师要有（B） A专业知识 B精深的学科专业知识 C广博的文化科学知识 D丰富的教育理论知识 9.认为教师的整个职业生涯发展是一种动态的、变化的，回应各种影响因素的此消彼长且与之循环互动的历程的学者是（B） A傅乐B费斯勒C司德菲D杜威 10.（B）是指学生基于自身的兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动 A社区服务B研究性学习C劳动教育D自主学习 11.中国共产党在革命根据地和解放区建立了新型学制，以下不属于它的具体特点是（C） A干部教育与群众教育并举 B学校教育的组织形式多样化，富灵活性 C学术与应用相结合 D依靠群众办学 12.以下不属于德育教育中政治教育范畴的是（D） A四项基本原则B社会主义制度教育C党的基本路线D三个代表 13.德育工作的出发点是（C） A德育意义B德育内容C德育目标D德育任务 14.我们能对个体的社会行为做出善恶美丑的判断，这是品德中的（A） A知B情C意D行 15.在教学《品德与社会》课程时，教师要尝试结合班级的实际状况来组织教学，这体现了德育的（D） A 严格要求与尊重学生相结合的原则 B疏导性原则 C长善救失原则 D因材施教原则 16.促使榜样法发挥作用的心理机制是（D） A学习B能动作用C示范D模仿 17.对于教师这一职业，我们不仅要求他们具有很好的德行，并以此来影响学生，同时也要求教师能很好的掌握自己专业的知识，这体现了为人师表的（A） A全面性B内在性C全局性D原则性 18.学生的成长不是一朝一夕就能够达到的，它要求教师放弃急功近利的观念，用宽广的胸怀面对学生，这说明（B） A教师劳动是一个艰巨的过程 B教师的劳动是一个长期的过程 C教师的劳动是一个无期的过程 D教师的劳动具有延长性 19.现代教育技术是以（D）为基础。 A系统论 B现代信息技术 C教育理念和技巧 D现代教育思想、理论和方法 20.不属于设计的资源的是（B） A专题学习网站B百科全书C教学软件D CAI课件 21.一切以传递教学信息为最终目的的载体是（B） A印刷媒体 B教学媒体 C教育媒体 D教学中介 22.（A）是教育信息化的载体。 A教育资源B教育技术C教育媒体D教育中介 23.计算机辅助测验是信息技术在教育中的哪种应用形态的体现？（C） A作为创设情境和自主探究的工具 B作为协作学习和讨论交流的工具 C作为学习评价的工具 D作为获取所需要信息的工具 24.下列关于多媒体网络教室表述不正确的是（A） A教师无法监视和控制学生机操作 B多媒体网络教室主要由多媒体计算机和其他多媒体设备组成 C学生可利用计算机进行电子举手 D教师能利用电子白板功能进行要点讲解 25.（D）是我国教育基本法。 A《宪法》B《教师法》C《义务教育法》D《教育法》 26.教师申诉的环节不包括（D） A提出B受理C处理D审议 27.当事人不服人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起（C）内向上一级法院提起上诉。 A7日B10日C15日D30日 28.某校校长擅自挪用学校公款出国旅游，依法应追究其（B）。 A民事责任 B刑事责任 C行政责任 D一般责任 29.教育法律在什么地域能起到法律效力是指（） A教育法的时间效力B教育法的空间效力 C教育法对人的效力D教育法的强制力 30.通过批评、建议、检举、控告及申诉等方式对教育法进行的监督是（） A国家权力机关的监督B社会的监督 C国家司法机关的监督D国家行政机关的监督 31、教育心理学是研究学校教育情景中( D )基本心理学规律的科学。 A.教师教学 B.教师教育 c.学生学习 D.学生学习与教师教育 32、特殊教育更加注重儿童的(A)。 A.个体差异