就业指导课幻灯片课件-认识篇.ppt

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就业指导课幻灯片课件-认识篇.ppt

第一部 认识篇; 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也能这样去抓一只羊,就不用天天吃腐烂的食物了,那该多好呀。 ; 于是乌鸦凭借着对鹰的记忆,反复练习俯冲的姿势,也希望象鹰一样去抓一只羊。 ; 一天,它觉得练习的差不多了,呼拉拉的从山崖上俯冲而下,猛扑到一只公羊身上,狠命地想把他带走,然而他的脚爪却被羊毛缠住了,拔也拔不出来。; 尽管他不断地使劲怕打翅膀,但仍飞不起来。牧羊人看到后,跑过去将他一把抓住,剪去了他翅膀上的羽毛,送给孩子们。 ; 孩子们问是什么鸟,牧羊人回答说:“这确确实实是一只乌鸦,可是自己却要充当老鹰。” ;;寓言启示: 1、乌鸦盲目地学老鹰,说明没有正确认清自身(乌鸦与鹰的区别),缺乏对自我的正确认识; 2、冲动地俯冲抓羊,说明对外界环境(羊羔与公羊的区别)是认识不是很清楚; 3、4、5、…… 这就提醒我们,在进行职业生涯规划时,必须正确认清自我和外界环境,做到 ,方能在人生的道路中越走越宽。  ;模块一 认识自己; 在忙忙碌碌的人生道路上,每一个人都会碰到许多难题。其中最难的是什么呢?也许答案各有不同,但从古至今有许多哲人都认为要认清自己最难。 本模块将介绍一些自我认识的理论及方法,帮助你在纷繁的职业世界里保持一份方向感和控制感,不再迷失自我。;在完成这一课程后,你应能: (1)形成积极主动认识自我的意识; (2)了解职业自我的基本概念和构成; (3)学会认识自我、分析职业自我的方法。 ;;我们要如何认识自己?;  自我意识可以从不同的角度进行分析。我们从知、情、意分为“自我认识、自我体验、自我控制”;从自我本身分为“生理自我、心理自我、社会自我”。;生理自我;生理自我 自我意识最原始的形态是生理自我,生理自我是个人对自己身躯的认识,包括占有感、支配感和爱护感。这种生理的自我并非是与生俱来的,从婴儿出生以后第8个月开始,到3岁左右基本成熟。 生理自我的认识,指个体对自己生理状态的观察和认识,包括外貌、体征、??能、风度、健康状况等方面。例如:我是个高个子,我是个短发女孩等;; 心理自我 心理自我的发展是同个体的生理、情绪、思维(包括性成熟、想象力丰富、逻辑思维能力)的发展相联系的,主要表现在自我体验、成人感、性意识、自我反省和自我意识的矛盾性等方面。; 自我意识的矛盾性的表现:;社会自我 社会自我的认识,个人对自己所处的社会结构及个人对与他人关系的认识。如我是一名大学生,我是个受欢迎的人,我是一个经常被人“菜”的人…… 社会自我的一个突出表现是自我控制。自我控制包含坚持性和自制力。 通过社会自我的调节可以实现整体自我的和谐统一。; 职业自我概念是美国职业心理学家舒伯(Super,职业生涯彩虹图)职业发展理论中的一个重要的概念。 对于职业自我概念理论,他在1984年指出:“基本上它是一个适配的理论,即人们考虑自身特质的同时考虑一项职业所需要的特质。” 职业自我概念理论可以分为两部分: 一是个人或心理上的,专注于个人如何选择, 以及如何调适其选择; 二是社会性的,重点是个人对其社会经济情况及职业特点的评价。 ;职业自我与整体自我的关系;1.3 职业自我的构成 包括:性格、能力、兴趣、价值观四部分 ;(1)性格与职业 人的性格千差万别,或热情外向、或羞怯内向、或沉着冷静、或火爆急躁。 职业心理学的研究表明,不同的职业有不同的性格要求。 不同性格特征的人员,对企业而言,决定了每个员工的工作岗位和工作业绩;对个人而言,决定着自己的事业能否成功。 近年来,一些教育学心理学研究人员根据我国的实际情况,将职业性格分为九种基本类型。 ;类型;类型;类型; 由于各种职业的社会责任、工作性质、工作内容、工作方式、服务对象、服务手段不同,决定了它对从业者性格的不同要求。 例1:作为医生,要求其要有救死扶伤的人道主义品质,有精益求精、一丝不苟的工作态度,有高度的责任感。在这里,严谨型性格占主导地位。 例2:作为一个管理干部,要有宽广的胸怀,能用人之长、容人之过,要关心下属。 在这里,机智型和劝服型性格占主导地位。 结论:不同职业需要不同的职业性格

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