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对武警部队当前军事训练质量的思考 对武警部队当前军事训练质量的思考 武警武汉指挥学院(湖北武汉)向铁盔樊哲全杨辅雄 幽等教育研究 【摘要】:部队战斗力的提高一靠作战,二靠训练.然而,我国坚持走和平发展道路,我军将在一个较长时间的和平环境中建设 和发展,没有战争烽火的洗礼,部队战斗力生成的途径主要在于军事训练.作为”养兵千El,用兵千日”的武警部队, 高质量的军事训练是完成执勤和处突的坚实基础,如何提高军事训练质量是部队发展的关键. 【关键词】:军事训练质量影响原因贴近实战 纵观世界军事领域,我们发现,军事训练质量直接关系着 战场上生死存亡的激烈较量,作战双方谁的军事训练水平高,作 战能力强,谁就在战场上拥有主动权,也就会取得战争的最后胜 利.武警部队”养兵千El,用兵千日”,每天都战斗在第一线,因 此,具备高水平的军事训练是完成各项任务的重要保证.分析 当前部队现实,影响军事训练质量主要存在以下几个方面的原 因: 一 ,是兵源心理承受能力和体能机能不强 当前部队士兵主体都是85后同志,他们就像是在温室中成 长的花朵,没有经历过日晒雨淋;入伍前大都过着衣来伸手,饭 来张口的生活,没有经历过多少的挫折和困难,更没有面临过生 与死的考验,心理承受不强.其次,在少年时期主要是学习科学 文化知识,忽视了体育锻炼,导致了体能机能不强. 二,是部分官兵对军事训练的地位和作用认识不高 首先,一些人认为现在是信息化时代,高科技作战是二十一 世纪战场上的主导,军事能力素质不再起至关重要作用;一些人 认为武警部队的中心工作是执勤,从而产生了”重执勤,轻训 练”的现象,不能做到两手都要抓,两手都要硬.其次,少数教 练员以安全为借口随意降低军事训练标准.在军事训练中,少 数教练员曲解了上级关于安全训练的要求,为了训练安全随意 降低训练标准,在训练成绩上弄虚作假,训练态度上松懈散漫, 训练内容上自主减少.最后,部分参训官兵训练积极性不高,忧 患意识不强.在军事训练中,部分官兵怕苦怕累,训练中遇到挫 折和困难时不能坚持,轻易放弃;遇到重点和难点科目时,只求 过的去,不求过的硬,不想练,不敢练. 三,是部分教练员训练方法灵活性和创新性不强 在军事训练中,部分教练员不结合训练实际,用老套路和死 方法;对重点和难点科目训练方法不多,只知苦练,不知巧练,不 会贴近任务和实战要求用创新的理念训练. 四,是少数机关考核制度不落实.奖惩机制不健 全,后勤保障不得力 少数机关在对基层军事训练进行考核时随意性大,科目重 复,目标不明确,走过场,图形式;对在军事训练中表现优秀和不 合格的单位和个人奖励机制不健全,无法起到激励和警示作用; 对军事训练所需要的后勤保障物资不能及时发放到位,安全防 范工作不能及时跟上. 结合当前部队实际,为了高质量的完成执勤和处置突发性 事件任务,从根本上提高军事训练质量应做到以下几点. (一J要统一认识,从思想上把军事训练摆在首位. 首先,要充分认清高质量的军事训练是武警部队更好地完 成执勤和处突的坚实基础;其次,要充分认清努力做好军事训练 对贯彻落实军委新时期军事战略方针,履行武警部队职能具有 十分重要的意义;再次,要充分认清把军事训练摆在重要位置, 端正对军事训练的态度是提高军事训练质量的关键;最后,要充 分认清面对新形式,新装备,新任务,必须靠高质量的军事训练 作保证. (二J要从贯彻落实新的《军事训练与考核大纲》入手. 新的《军事训练与考核大纲》给部队的军事训练带来了新 的动力,为部队的军事训练提供了强有力的指导.首先,在贯彻 落实新大纲时必须遵循”任务牵引,理论先导,科技推动,人才 为本,保障支撑,周期循环”的规律去指导军事训练;其次,在贯 彻落实新大纲时要做到”思想上弃旧迎新,措施上革旧鼎新,知 识上吐故纳新,实践上扬优创新”,从而将新的《军事训练与考 核大纲》落实到训练中达到提高训练质量的目的;第三,在贯彻 落实新大纲时要本着全面提高,积极探索,勇于创新的原则充分 发挥官兵的互动意识从而促进训练质量的提高. f三)要求教练员必须具备过硬的军事素质和灵活的训练 方法. 首先,要求教练员过硬的军事素质可以给受训者最直观的 印象,给受训者一定的说服力;其次,教练员要具备”会讲授知 识,会教练新装备,会运用新手段,会活用新训法”的能力;再 次,教练员要使用灵活多变的方法去组训,充分发扬军事民主, 具体可采用启发式,互动式,竞赛式,激励式等方法. (四)要坚持贴近实战和任务要求,在模拟实战训练中进一 步探索方法. 首先,训练要坚持贴近实战和任务需要,以增强实战能力为 出发点;以在实战中谋打赢为目标;坚持仗怎么打,兵就怎么练; 什么在实战中最管用,就把什么练好,练精,练过硬.其次,要盯 着难点科目紧贴实战和任务练,达到解决重点难点科目训练不达