可得到图形4所在的位置1800A图形A如何形成图形B并与同学.PPT

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可得到图形4所在的位置1800A图形A如何形成图形B并与同学

A O A B C O D 图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转 得到。 900 B A C A C B A C A C B B A C A C * 下面哪些是旋转现象? 在 现象后面画 1、正在运行的传送带上的货物。( ) 2、荡秋千。( ) 3、飞机螺旋桨的转动。( ) 4、开教室里的窗户。( ) 5、电梯上下移动。( ) 6、钟面上秒针的运动。( ) O 绕点O顺时针旋转90度 O B 把线段OB绕点O顺时针旋转90度。 A 把三角形OAB绕点O顺时针旋转90度。 B’                                                                                                                                                                                                         O B A 把三角形OAB绕点O顺时针旋转90度。 B’ A’ O A’ B’ B A 下图中右边的图形是由左边的图形旋转得来的吗? O A B B’ A’ 下图中右边的图形是由左边的图形旋转得来的吗? O A B C A’ B’ C’ 下图中右边的图形是由左边的图形旋转得来的吗? o C B A 把长方形OABC绕点O顺时针旋转90度。 o C B A 把长方形OABC绕点O顺时针旋转90度。 C‘ A‘ O A B A A’ B’ 请画出下面的图形绕点O逆时针旋转90度后的图形。 O 把长方形绕点O旋转90度,180度。 左边的图形是右边哪个图形旋转出来的? 2 3 1 你能创造一些出美丽的旋转图形吗? A O A B O 图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转 得到。 900 A O A O B C 图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转 得到。 900 *

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