硬笔书法兴趣小组教学计划与教案.docVIP

硬笔书法兴趣小组教学计划 序号 教学内容 课时 1 写好钢笔字的意义和正确的学习方法 1 2 ?正楷笔画的名称及写法（一） 2 3 ?正楷笔画的名称及写法（二） 2 4 ?正楷笔画的名称及写法（三） 2 5 ?正楷笔画的名称及写法（四） 2 6 ?正楷笔画的名称及写法（五） 2 7 ?正楷笔画的名称及写法（六） 2 8 课程考核 1 ? ? ? ? 写好钢笔字的意义和正确的学习方法 课? 题 ?写好钢笔字的意义和正确的学习方法 教学目标 通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法，让学生写好钢笔字的作用和方法。 教学重点、难点 写好钢笔字的意义和正确的学习方法。 教学课时 ?2 课前学生准备 方格本、钢笔 教学流程 一、我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的。”大书法家沈尹默说：“练字不但对身体有好处，而且可以养成善于观察、考虑、处理事务的敏锐和宁静的头脑。”他们两位都是当代著名书法家，他们的话，是一生学字的经验总结，很有道理。 即使在现在电脑普及的时代，钢笔仍是不可取代的主要书写工具。“字是人的脸面”，因此，从学生时代起开始进行正规的钢笔字训练，将受益终身。 练一手潇洒漂