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最终版 解题之方法.ppt
思想品德专题复习
一、如何解答简答题 现在的简答题一般都附有背景材料,与材料紧密联系的简答题的设问有两种:一种是直接点题式的简答题;另一种是需要学生进行分析后得出结论的简答题。
第二种:经过分析后得出结论的简答题
思想品德专题复习
例如: 15岁的女孩小白 很有跳舞天分,她的梦想是当一名芭蕾舞演员。一场意外使她 ,小白从此 ,整天 ,甚至想到 … …
(1)小白遇到意外后的表现说明了什么?(4分)
(2)作为同龄人,你会用哪些知识去开导她?(4分)
小白的表现说明了:①她遇到挫折时不能勇敢面对, ②产生了消极情绪, ③意志薄弱, ④对生命的意义与价值认识模糊。
告诉小白:①要正确对待挫折,增强克服困难的信心和勇气;②学会用有效的方法调控消极情绪,保持乐观心态;③磨砺坚强意志,自立自强;④要珍爱自己的生命,永不放弃生的希望。
失去双腿
一蹶不振
以泪洗面
轻生
思想品德专题复习
二、巧解分析说明题 这类题一般都有一组或几组背景材料,形式多样,设问灵活(如:评析、感悟、理解、启示、做法等),应区别对待,但仍然要遵循审题、回归教材寻找知识点、注意多角度分析、理清思路准确回答等步骤。
思想品德专题复习
二、巧解分析说明题
例1:(期中试题)三、分析说明题(14分)
27.中共中央、国务院于2011年1月4日上午在北京隆重举行国家 奖励大会。党和国家领导人胡锦涛、温家宝、李长春、习近平、李克强出席大会并为获奖代表 。被誉为中国“材料之父”的两院 、材料科学家师昌绪(91岁),中国工程院院士、上海交通大学医学院附属瑞金医院终身教授、血液学专家王振义(87岁)获得2010年度国家最高科学技术奖,并分别获得500万元奖金。温家宝强调:崇尚科学技术的民族,才是最有希望的民族,必须把促进科技成果向现实生产力的转化,作为“十二五”时期科技工作的一项重要任务。中国提出的目标是,再用两个“五年计划”的时间,到2020年建成 型国家。到那时,科技进步对中国经济增长的贡献率将提高到约60%,研发投入占GDP比重将占2.5%。
(1)党中央、国务院隆重召开一年一度的国家科学技术奖励大会,为取得突出成就的科学家及代表颁奖,充分说明了什么?(4分)
(2)温总理为什么要着重强调科技的重要作用?(6分)
(3)我们中学生该如何向获奖科学家学习,培养自己的创新能力?(4分)
科学技术
颁奖
院士
创新
思想品德专题复习
二、巧解分析说明题
再如:评析类分析题,通过背景材料让学生做出判断和分析。解答这一类题应注意三步: 1、辨:辨正误,即对试题的观点作出明确的判断。这是回答问题的起始部分,也是展开回答的前提。 2、析:找依据,说理由。①根据教材的知识和原理,找出判断的依据。②结合材料与知识进行分析,(如从正反两个方面来论述,或分析对的理由和错的原因)把相关知识说清、说足、说明白,不能材料和分析两层皮,毫无联系。这是答题的主体。
3、结:做结论。这是解答问题的落脚点。如:指明坚持正确观点的意义,揭露错误观点的实质和危害,或应该怎样做。 需要注意的是:如果是复合型辨析题,即部分正确,部分错误,这样的题应该分别加以说明。
例2:分析说明题
材料一:小敏在小学时成绩一直很好,进入中学后由于不能适应渐渐有点跟不上大家了,她明知如此,却 人讨教 。理由是:这样会损害我的自尊心,而我是一个自尊心很强的人。
材料二:小何是一名尖子,整天生活在老师的表扬和父母的夸奖之中,可他一点也高兴不起来,因为他想永远超过别人, 切 ,担心会失去老师和父母的喜爱,损害自己的尊严。
请你评析这两位同学的心理。
(1)辨:材料中的小敏属于
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