2013年中考物理专题培优复习课件-初中物理实验复习讲稿资料.ppt

应该关注此类题 古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必 须对它施加力的作用。而伽利略认为：运动的物体不需要力来维 持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小文设计了如图所示的 实验。 1、要探究运动到底需不需要力的维持，只需研究力对运动物体的 影响，所以小文让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速 度如何变化，小文在实验中是如何让小车受到不同的阻力的？ 2、为了探究不同阻力对运动的影响，应该保持小车受不同阻力前 的速度是相同的，你认为小文是如何做到这一点的： 3、请将小文在本实验中的结论填写完全：平面越光滑，小车运动 的距离越________，说明小车受到的摩擦力越_________，速度减 小得越_________。 根据小文的结论，可以推理出如果小车不受阻力将做 运动。 1.在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑 ，显示压力作用的效果.比较 两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较 两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显. （四）重要的演示实验 例题：观察如图所示的实验图形，你认为它是研究_____________的实验，并回答下列问题。 1．由A、B 两次实验得______________ 。 2．由A、B、C 三次实验得__________ 。 3．由B、D两次实验得出结论：________。 5．图是一个演示物体具有惯性的实验装置，其中有小砝码、小木片、固定在底 座上的支柱和弹性钢片。请你说出：在演示物体具有惯性的整个实验过程中，你观察到的两个物理现象及其对应的物理知识（填入下面的横线上）。 例如：物理现象：小木片飞出后，小砝码在支柱上保持静止物理知识：小砝码具有惯性。 在物理课上，同学们都观察过这样的实验：如图5—1—3所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察到了什么现象？请解释该现象的成因。 研究动能跟哪些因素有关的实验如图12所示，实验过程中：（1）让同一个钢球从不同的高度滚下，可 以用来研究动能与 的关系； （2）换用 不同的钢球，让它们 从 高度滚下，用来研究动能 与 关系。 S h 2.（05年北京海淀课 改区）如图所示，在 装满水的杯子上盖一 张纸片，将杯子倒置 过来，纸片不下落， 说明纸片受到向上的 力的作用。 29.如图所示探究平面镜成像特点时，将玻璃 作为平面镜竖立在桌上，在玻璃后面可以看到棋 子A的像和棋子B。A的像是因为光通过玻璃 射 到人眼里形成的，看到B是因为光通过玻璃 射 到人眼里形成的。两个棋子大小相同，B能和A的 像完全重合说明： 。 谢谢！ 谢谢！ 谢谢！ 谢谢！ 分析与解：这道题运用的实验原理：物体的漂浮条件。所谓“一漂一沉法”，即“一漂”：当物体漂浮在液面静止时，它受到的浮力等于重力。利用物体漂浮在水中找到重力------得到物体的质量；“一沉”：利用物体沉没在水中，找到体积，则物体的密度就可以测得。 例题 如图在盛有水的量筒中放一个木块，水 面所对量筒的示数为V1，如图甲；若在木块上 一石块后木块仍漂浮，此时水面所对量筒的示 数为V2，如图乙；若将石块从木块上拿下放入 水中，水面所对量筒的示数为V3，如图丙。 求：石块的密度。 木块 石 石 V2 V3 图甲 图乙 图丙 木块 木块 V1 测密度的多种方法 （1）等浮力法 （2）双提法、三提法 （3）等体积法 （4）等质量法 （5）等压强法 （6）一漂一沉法 实验步骤的写法： 在答题的时候一定要注意组织归纳好语言：对设计性实验中的测量型实验的实验步骤的写法：要写明“用什么仪器、测什么物理量、用什么符号表示”。 特别要注意，最后实验结果要用实验中得到的测量量及已知常量来表示。 【例题】组装简单的滑轮组。 滑轮组段数的计算 n＝ n＝ n＝ n＝ 32．如果你沿楼梯从一楼上到三楼，请你设计一个可以测出你上楼功率的实