现代文综合复习汇总(三).pptVIP

综 合 复 习（三） 散文中常见的表达方式及表达作用： （1）叙述：丰富内容，深化主题，吸引兴趣；叙后议论画龙点睛，点明题旨。 （2）描写：人物描写中肖像描写以形传神；动作描写表现人物性格特点；语言描写言为心声，表现人物性格特点；心理描写揭示人物内心世界；细节描写准确传神，使人物形象丰满，个性鲜明。景物描写渲染气氛，烘托人物心情，推动情节发展；白描简笔勾勒，准确传神；工笔细描精雕细刻，纤毫毕现，具体生动；场面描写渲染气氛，展示人物性格。 （3）抒情：直接抒情直抒胸臆，淋漓尽致；间接抒情寓情于景，情景交融，物事含蓄。 题型二：从表达方式的角度设题 表达方式知识要点 1.叙述，是对人物经历、事件发展、情景转换等作的一种述说和交代。 （1）叙述的人称。第一人称便于作者抒发自己或人物的思想感情，使读者感到真实、亲切、自然。第二人称用“你”的形式与叙述对象对话，把表现的事物更亲切地表现出来。第三人称使所叙述的人物和事件不受时间、空间的限制，反映的生活面更广阔。 （2）叙述的方法。顺叙：有头有尾、脉络清楚，有较强的时空层次性。倒叙：可以造成悬念、埋下伏笔，以吸引读者，增强文章的可读性和感染力。插叙：可以造成叙述时空的一种纵深感。补叙：可以对情节的发展起到直接推动作用，产生强烈戏剧效果。 2.描写，是把某一对象的外貌、情态，生动、具体、形象的再现给读者。它是散文的主要表现手法，可以使文章逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。 （1）描写的对象 人物描写：肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写 环境描写：可用于交代背景、渲染气氛、烘托人物、突出主题 细节描写：指对生活中那些细致而又特别富有表现力的典型环节所作的特写式描写。它把事物最细微最本质的情状特点，鲜明逼真的表现出来。 场面描写：指在特定的时间和环境中，展开以人物活动为中心的生活画面的描写。通过场面中环境和人物活动的描写，来渲染气氛，刻画人物思想性格。 （2）描写的方法 白描和工笔。白描指使用最简洁的笔墨，不加烘托，勾勒出生动、传神的形象。工笔指用细腻入微、工整细密的笔触，对人物和环境进行精雕细琢的描写方法。 正面描写和侧面描写。正面描写，即直接描写，是对所描写的人物、事件等作正面、直接的刻画，不借助于人和媒介物烘托。侧面描写，即间接描写，是对所描写的对象不作直接的刻画，而是借助于媒介物的描写，来烘托所要描写的人或物。 （4）议论：散文中的议论往往为了凸显观点，增强文章的深刻性。 （5）说明：有利于把人、事、物的特点、过程展示给读者。 题型三：从表现手法的角度设题 表现手法包括了表达方式、修辞手法，表现手法等；区辨文段中运用了何种表现手法，再结合语境分析其表达效果。 题型四：从选材剪材的角度设题 散文写人、叙事、状物、写景相关内容的剪材选材为达到其抒情、明理的表达效果。 题型五：从语言角度的角度设题 此类题型主要考查语言是否准确、简练、生动、形象；具有怎样独特的语言风格；运用修辞手法的表达效果；句式运用的特点和表达效果等。答题时需结合文本语句赏析其在语境运用的效果。 语言风格：简洁明快；平淡质朴；通俗易懂；含蓄隽永；清新自然；幽默诙谐。 题型六：从行文结构的角度设题 评价行文结构作用时要考虑到文本在开头结尾的策划，行文线索的贯穿，过渡照应的勾连，伏笔悬念的设置的技巧及表达效果。 1.段落位置及在文章中所起作用：（1）开头部分作用：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作铺垫；（2）中间内容作用：承上启下，转换话题，线索，过渡，层层铺垫，巧埋伏笔；（3）结尾部分作用：扣题；点明中心，总结全文；升华感情，深化主旨；言有尽而意无穷；卒章显志等。 2.情节安排上：铺垫有交代、暗示作用；伏笔是前段为后段埋下的线索；构思精巧指不落窠臼，颇具匠心。 3.结构形式上：常见有开门见山，层层深入，层次分明，过渡，铺垫，伏笔，先总后分，先景后情，首尾照应，卒章显志，结构完整严密等。 小说的阅读： 略 戏剧的阅读（知识梳理） 1.戏剧的概念：戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 2.戏剧的种类：从表现形式看，分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等；从作品的容量看，可分为多幕剧和独幕剧；从时代看，可分历史剧和现代剧；从情节主题来看，分悲剧、喜剧和正剧；从演出场合看，分为舞台剧、广播剧、电视剧等。 3.戏剧的几大要素：包括舞台说明，戏剧冲突，人物台词等（戏剧文学的特色有三：一是适合舞台表演；二是要有戏剧冲突；三是要有鲜明生动的人物对话） 4.戏剧的语言：包括台词和舞台说明。戏剧语言有五个特色：动作性；个性表现