- 30
- 0
- 约5.95千字
- 约 12页
- 2018-08-15 发布于福建
- 举报
互联网与高职教育深度融合下精品资源共享课程建设研究
互联网+与高职教育深度融合下的精品资源共享课程建设研究
摘 要 针对“互联网+”时代计算机专业课程精品资源共享课面临的问题,结合Java程序设计课程,提出“两条主线,四种模式”的建设思路,阐释导学并重的教学理念、问题导向的教学方法、自主协作的教学模式,以构建基于SPOC在线学习平台的精品资源共享课程,实现翻转课堂教学,为同类课程的建设提供很好的借鉴。
关键词 互联网+;高职教育;翻转课堂;精品资源共享课;Java程序设计;SPOC;MOOC
中图分类号:G712 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2017)16-0061-04
Abstract To address the problem of constructing excellent resourcesharing course, a novel construction pattern is proposed to develop the construction of computer professional courses, taking Java Pro-gramming course as an example. It explains the teaching philosophy between conduction and learning, the teachi
原创力文档

文档评论(0)