网络课程中自主学习活动的设计方案.docVIP

PAGE 分类号 密级 U D C 编号 本科毕业论文（设计） 题 目 网络课程中自主学习活动的设计 目 录 内容摘要……………………………………………………………………………1 关 键 词……………………………………………………………………………1 Abstract……………………………………………………………………………1 Key words …………………………………………………………………………1 1.引言 ……………………………………………………………………………2 2.目前网络课程中自主学习活动设计的现状 ……………………………………2 2.1自主学习的定义……………………………………………………………2 2.2网络课程中自主学习的界定 ……………………………………………2 2.3我国目前网络课程中自主学习活动设计的现状…………………………3 3.网络课程中自主学习活动的设计 ………………………………………………3 3.1设计的基本原则……………………………………………………………3 3.2网络课程自主学习活动设计的基本内容…………………………………4 4.《软件技术基础》网络课程的设计与制作 ……………………………………4 4.1总体设计……………………………………………………………………4 4.2数据库设计 …………………………………………………………………6 4.3网站任务菜单的设计与制作 ………………………………………………10 4.4知识联系的设计与制作……………………………………………………13 4.5上传下载的设计与制作……………………………………………………14 4.6学习论坛、答疑系统和聊天室的设计与制作……………………………15 4.7个人心得和个人笔记的设计与制作………………………………………18 4.8常见问题和搜索引擎的设计与制作………………………………………20 5.总结………………………………………………………………………………21 5.1 经验…………………………………………………………………………21 5.2 不足与设想…………………………………………………………………22 参考文献………………………………………………………………………………… 23 PAGE 23 内容摘要：随着网络的普及和快速发展，学习方式和学习工具的多样性使课程发生了很大的变革，也给教学带来了一场深刻的革命，它对教学内容、教学手段和方式等提出了新的挑战。如何利用好网络环境和资源，培养学生自主学习能力，提高教学效果也成为探索教学改革的目标和方向，在网络教学中自主学习的模式随之成为一种新的教学模式。通过网络课程中自主学习的设计让学生自主学习，发挥学习者的主动性和能动性，是实现教学变革的有效途径。设计好在网络课程中的自主学习活动，对学习者、教师和网络学习方式来说都有重要意义。本文就对网络课程中自主学习活动的设计进行比较全面的研究，探讨了网络课程中自主学习的方式、内容、手段等，并且具体设计了《软件技术基础》网络课程，它是基于任务驱动的自主学习方式，它包含详细课程模块内容，应用了个人笔记本、个人心得记录、留言本等学习手段。 关键词：自主学习 网络课程 学习方式 学习内容 学习手段 Abstract：With the popularity and rapid development of the network, learning methods and learning tools have been diverse. Both of them brought about a tremendous change in course and a profound revolution in instruction. And they also formed a new challenge in contents, tools and methods of instruction. How to make good use of the network environment and resources? How to develop students independent learning ability? How to enhance instructive effecti